班主任常规工作

• 班主任工作的出发点和归宿是
• 小学班主任的常规工作包括什么
• 小学班级管理中既是做好班主任工作的基础条件又是决定班主任工作成效的主要因素的是
• 小学班主任的常规工作非常广泛其中是班主任工作的中心
• 简述班主任的常规工作主要包括哪些方面
• 小学班主任的常规工作主要包括哪些方面
• 关于班主任工作的意义说法不正确的是
• 刚参加工作的彭老师买了许多关于班主任工作的处方类书籍阅读后信心十足地开班主任工作但他发现这些攻略并不
• 小学班级管理中既是做好班主任工作的基础条件又是决定班主任工作成效的主要因素是
• 教育部2009年印发的中小学班主任工作规定中明确义务教育阶段每个班级应配班主任数量是
• 搞好班主任工作的基础是
• 教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见是哪年出台的意见中对班主任及班主任工作的意义是如何论述的
• 中小学班主任工作条例规定教师在担任班主任期间其主业是
• 下列对班主任理解不正确的是
• 以下关于班主任工作量和津贴说法错误的是
• 开展以班级规章制度为核心的常规管理是班主任工作的重要内容之一
• 班主任了解学生的基本方法是班主任的中心工作是
• 关于班主任工作下列说法不正确的是
• 教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业
• 班主任深入了解每一个学生并根据各自的特点进行教育使他们最大限度得到发展的工作形式被称为它是班主任的常
• 要完善学校的班主任制度高度重视班主任工作选派思想素质好业务水平高奉献精神强的优秀教师担任班主任
• 班主任工作的基本任务是带好班级班主任有效地进行工作的前提和基础是
• 班主任工作的基本任务是带好班级班主任有效地进行工作的前提和基础是
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• 班主任工作的基本任务是带好班级班主任有效地进行工作的前提和基础是
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• 为提高班主任的素质2006年教育部颁布的有关班主任工作的文件是
• 新时期的班主任应当成为具有专门的的专业工作者班主任工作是一种不可替代的专门工作
• 为提高班主任的素质2006年教育部颁布的有关班主任工作的文件是
• 为提高班主任的素质2006年教育部颁布的有关班主任工作的文件是
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• 班主任学期工作计划包括哪些部分除学期计划外班主任工作计划还有哪些形式
• 班主任学期工作计划包括哪些部分除学期计划外班主任工作计划还有哪些形式
• 班主任的个性影响力取决于哪些方面
• 班主任是指全面负责一个教学班学生的思想学习健康与生活等工作的教师班主任产生于班级授课制就世界范围而言
• 班主任是指全面负责一个教学班学生的思想学习健康与生活等工作的教师班主任产生于班级授课制就世界范围而言
• 请根据班主任工作的基本任务和具体方法谈谈如何做好中小学的班主任工作
• 请根据班主任工作的基本任务和具体方法谈谈如何做好中小学的班主任工作
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• 为提高班主任的素质2006年教育部颁布的有关班主任工作的文件名是
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• 为提高班主任的素质2006年教育部颁发的有关班主任工作的文件时
• 为提高班主任的素质2006年教育部颁发的有关班主任工作的文件时
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• 请根据班主任工作的基本任务和具体方法谈谈如何做好中小学的班主任工作
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• 为提高班主任的素质2006年教育部颁布的有关班主任工作的文件名是
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• 为提高班主任的素质2006年教育部颁发的有关班主任工作的文件时
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