参考实验室均值

• 评价候选方法按准确度降低的顺序以下排列正确的是
• 室间质评定性测定的靶值应为
• 室间质评定性测定的靶值应为
• 室间质评定性测定的靶值应为
• 关于设定Levey－Jenning质控图的中心的原则正确的是
• 关于设定Levey-Jenrung质控图的中心线的原则以下正确的是
• 关于设定Levey-Jenning质控图的中心线的原则正确的是
• 关于设定Levey-Jenrung质控图的中心线的原则下列正确的是
• 关于设定Levey-Jenning质控图的中心线的原则下列正确的是
• 在开始室内质控时首先要建立质控图的各实验室应对新批号的质控品的各个测定项目均值必须在实验室内使用自己
• 参考系统包括
• 关于标本外送下列哪项描述是错误的
• 关于标本外送下列哪项描述是错误的
• 在室内质控中建立质控图的均值时以下说法错误的是
• 实验室应有校准其参考标准的计划和程序参考标准应由进行校准
• Wiley-InterScience平台上包含了哪些电子资源
• 在室内质控中建立质控图的均值时以下说法不正确的是
• 送检实验室让参考实验室将检测报告直接送给申请检测负责人士
• 室内质控中建立质控图的均值时下列说法错误的是
• 实验室检测的参考标准在调整之后均应校准
• 在比对工作中参考值的确定方法有多种由主导实验室提出经专家组评审并征得同意后确定
• 在制定实验室标准操作程序时下列哪一项不属于其参考依据
• 在质量控制中实验室为了控制检验误差常作为警告限的是
• 动物卫生监督检查站发现口蹄疫疫情后其所在地动物疫病预防控制机构要及时采集病料送进行检测
• 参考系统包括
• 检测报告是分析后质量控制的重要环节对检测报告的要求以下哪些说法是正确的
• 检测报告是分析后质量控制的重要环节对检测报告的要求以下哪些说法是正确的
• 检测报告是分析后质量控制的重要环节对检测报告的要求以下哪些说法是正确的
• 检测报告是分析后质量控制的重要环节对检测报告的要求以下哪些说法是正确的
• 关于室间质量评价标本的检测下列说法不正确的是
• 关于室间质量评价标本的检测下列说法正确的是
• 关于室间质量评价标本的检测下列说法不正确的是
• 关于室间质量评价标本的检测下列说法不正确的是
• 关于室间质量评价标本的检测下列说法不正确的是
• 关于室间质量评价标本的检测下列说法不正确的是
• 关于室间质量评价标本的检测下列说法正确的是
• 关于室间质量评价标本的检测下列说法不正确的是
• 关于室间质量评价标本的检测下列说法不正确的是
• 关于室间质量评价标本的检测下列说法不正确的是
• 关于室间质量评价标本的检测下列说法不正确的是
• 关于室间质量评价标本的检测下列说法不正确的是
• 关于室间质量评价标本的检测下列说法不正确的是
• 关于室间质量评价标本的检测下列说法不正确的是
• 关于室间质量评价标本的检测下列说法正确的是
• 关于室间质量评价标本的检测下列说法不正确的是
• 关于室间质量评价标本的检测下列说法正确的是
• 实验室管理人员的工作方式建议中耒涉及
• 实验室管理人员的工作方式建议中未涉及
• 实验室管理人员的工作方式建议中未涉及
• 实验室管理人员的工作方式建议中耒涉及
• 实验室管理人员的工作方式建议中未涉及
• 实验室管理人员的工作方式建议中未涉及
• 实验室管理人员的工作方式建议中未涉及
• 实验室管理人员的工作方式建议中耒涉及
• 组织者通过参考实验室确定已知检测物品的被测值后将该检测物品发放给其他实验室收集各实验室的结果与已知的
• 对于缺乏能力验证的检验项目试验准确性性能评估的方法不包括
• 对于缺乏能力验证的检验项目试验准确性性能评估的方法不包括
• 对于缺乏能力验证的检验项目试验准确性性能评估的方法不包括
• 对于缺乏能力验证的检验项目试验准确性性能评估的方法不包括
• 在制定实验室标准操作程序时下列哪一项不属于其参考依据
• 在制定实验室标准操作程序时下列哪一项不属于其参考依据
• 组织者通过参考实验室已知检测物品的被测量值该检测物品被发放给其他实验室后将其测定的结果与已知的测量值