初筛实验

• 抗HIV初筛实验阳性时要及时报告疫情
• HIV检测的阳性结果报告应由哪个实验出具
• HIV检测的阳性结果报告所出据的实验室是
• HIV检测的阳性结果报告应由哪个实验出据
• 检测HIV感染的初筛实验常用
• 一般用于初筛实验的分析方法希望有
• 怀疑HIV感染最重要的检查应做
• 某HIV初筛实验室的检测人员检测一份标本为HIV阳性在得出结果以后他应该
• 针对H7N9流感病毒的初筛实验是
• 以下方法对免疫球蛋白异常增殖疾病检测仅作为初筛实验的是
• 怀疑HIV感染最重要的检查应做
• 目前临床上最常用于检测抗核抗体初筛实验的金标准是
• 目前临床上最常用于检测抗核抗体初筛实验的金标准是
• 患者男32岁以发热伴乏力恶心10天为主诉入院10天前无明显原因出现发热当时体温38℃左右伴乏力恶心未
• 患者男32岁以发热伴乏力恶心10天为主诉入院10天前无明显原因出现发热当时体温38℃左右伴乏力恶心未
• 人体实验的类型包括.
• 实验设计的三个基本要素是
• 实验设计的三个基本要素是
• 教育实验研究方法基本类型为
• 实验设计的三个基本要素是
• 根据实验目的的不同可将教育实验分为
• 普通高中物理课程标准实验指出物理实验是高中物理教学的重要内容在物理教学中中学物理实验就其组织形式大致
• 教育实验按实验控制程度可以分为
• 咨询方案试验活动过程的排列顺序正确的是
• 咨询方案试验活动过程的排列顺序正确的是
• 咨询方案试验活动过程的排列顺序正确的是
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• 教育实验按实验研究的目的划分可以分为
• 教育实验按实验研究的目的划分可以分为
• 教育实验按实验研究的目的划分可以分为
• 根据实验结果性格的不同分类可分为
• 根据实验结果性格的不同分类可分为
• 根据实验情境的不同可以将实验分为
• 根据实验情境的不同可以将实验分为
• 实验法根据实验对象实验手段实验者之间的关系可分为
• 按照实验的教学组织形式可以将实验分成
• 按照实验的教学组织形式可以将实验分成
• 教育实验具有多种分类标准按照实验进行的场所可以分为
• 按照实验的教学组织形式可以将实验分成
• 实验的分类为
• 按照实验的教学组织形式可以将实验分成
• 按照实验的教学组织形式可以将实验分成
• 实验的分类为
• 关于以实验为基础中实验的含义正确的一项是
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• 关于以实验为基础中实验的含义正确的一项是
• 关于以实验为基础中实验的含义正确的一项是
• 根据实验因素的多少可分为
• 关于以实验为基础中实验的含义正确的一项是
• 关于以实验为基础中实验的含义正确的一项是
• 实验法调查法按照不同的标准可作多种不同的分类按照实验者和实验对象对于实验激发是否知情实验法可分为
• 按照实验研究的目的可以分为
• 按照的不同实验法可以划分为实验室实验和现场实验
• 按照的不同实验法可以划分为实验室实验和现场实验
• 根据的不同实验可以分为定性实验定量实验结构分析实验
• 人们使用过的医学科研人体实验包括实验实验实验实验和实验等类型
• 人们使用过的医学科研人体实验包括实验实验实验实验和实验等类型
• 根据实验情境的不同可以把实验分为
• 根据实验情境的不同可以把实验分为
• 实验法调查法按照不同的标准可作多种不同的分类按照实验的组织方式不同实验法可分为
• 根据的不同实验可以分为定性实验定量实验结构分析实验