感觉运动期

• 皮亚杰认为儿童的认知发展分为阶段
• 皮亚杰的认知发展过程分为几个原则阶段
• 脑的主要功能有主管精神思维主持感觉运动和主管感觉运动
• 3岁儿童的认知发展处于阶段
• 皮亚杰把儿童分为四个阶段依次是
• 不包括在皮亚杰智力发展阶段的是
• 皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段它们依次是
• 皮亚杰将人的智力发育分为
• 皮亚杰智力发展阶段不包括
• 2~7岁儿童处于皮亚杰的认知发展学说的
• 下列哪个不属于皮亚杰认知发展学说的过程
• 儿童期最早出现的游戏形式是
• 根据皮亚杰的认知发展阶段论1岁的儿童处于认知发展的
• 根据皮亚杰的认知发展阶段论6岁的儿童处于认知发展的
• 按皮亚杰的观点以自我为中心单方面考虑问题的儿童处于
• 感觉运动游戏
• 感觉运动控制是发育的基础为学习与掌握运动需重复感觉运动反应的治疗方法是
• 按皮亚杰的观点以自我为中心单方面考虑问题的儿童处于
• 根据皮亚杰的认知发展理论出现初步逻辑思维的阶段是
• 皮亚杰的儿童认知发展理论分期包括
• 皮亚杰的儿童认知发展理论分期包括
• 皮亚杰的儿童认知发展理论分期包括
• 瑞士心理学家皮亚杰把儿童的认知发展分为感觉运动期前运算期等阶段
• 感觉运动阶段的儿童年龄为.
• 小儿认为生病与道德行为有关那么他正处于皮亚杰认知发展理论的
• 小儿认为生病与道德行为有关那么他正处于皮亚杰认知发展理论的
• 小儿认为生病与道德行为有关那么他正处于皮亚杰认知发展理论的
• 皮亚杰的儿童认知理论将儿童认识发展分成以下几期但除外
• 根据皮亚杰的认知发展学说最后一个认知发展阶段为
• 小儿认为生病与道德行为有关那么他正处于皮亚杰认知发展理论的
• 小儿认为生病与道德行为有关那么他正处于皮亚杰认知发展理论的
• Rood技术治疗原理不正确的是
• Rodd技术治疗原理不正确的是
• 皮亚杰的儿童认知理论将儿童认识发展分成以下几期但除外
• 皮亚杰的儿童认知理论将儿童认识发展分成以下几期但除外
• Rodd技术治疗原理不正确的是
• Rodd技术治疗原理不正确的是
• Rodd技术治疗原理不正确的是
• Rodd技术治疗原理不正确的是
• 根据皮亚杰的认知发展阶段论6岁的儿童处于认知发展的期
• 瑞士心理学家皮亚杰认为儿童的认知发展分成感觉运动期前运算期等阶段
• 根据皮亚杰的认知发展阶段论6岁的儿童处于认知发展的期
• 根据皮亚杰的认知发展阶段论6岁的儿童处于认知发展的期
• 12岁以后的青年人能单独整理思维并作可能性推测和判断此为皮亚杰认知发展过程的
• 多发性神经炎的共同临床表现是
• 多发性神经炎的共同临床表现是
• 多发性神经炎的共同临床表现是
• 多发性神经炎的共同临床表现是
• 多发性神经炎的共同临床表现是
• 该患儿处于的认知发展时期为
• 以下关于Rood方法的基本理论描述中下列哪一项是错误的
• 以下关于Rood方法的基本理论描述中以下哪一项是错误的
• 以下关于Rood方法的基本理论描述中下列哪一项是错误的
• 以下关于Rood方法的基本理论描述中下列哪一项是错误的
• 以下关于Rood方法的基本理论描述中下列哪一项是错误的
• 患儿女5岁因肺炎住院治疗出现焦虑表现该患儿处于的认知发展时期为
• 患儿女5岁因肺炎住院治疗出现焦虑表现 该患儿处于的认知发展时期为
• 患儿女5岁因肺炎住院治疗出现焦虑表现该患儿处于的认知发展时期为
• 患儿女5岁因肺炎住院治疗出现焦虑表现该患儿处于的认知发展时期为
• 为什么脊髓损伤后患者有骶残留的感觉
• 为什么脊髓损伤后患者有骶残留的感觉
• 为什么脊髓损伤后患者有骶残留的感觉