巩固课

• 教学过程的环节包括导入新课讲授新课巩固新课和布置课后练习
• 根据教学的任务课可以分为新授课巩固课技能课和
• 根据教学的任务可将课分为
• 根据教学的任务可将课分为
• 根据教学的任务来分课可以分为新授课技能课和检查课
• 一节课既有检查复习又有新知识的讲授和巩固关系这节课就属于综合课
• 一节课既有检查复习又有新知识的讲授和巩固关系这节课就属于综合课
• 一节课既有检查复习又有新知识的讲授和巩固联系这节课就属于综合课
• 的目的在于进一步巩固所学知识和技能培养学员独立工作的能力
• 对于所学过的教材内容进行练习改进和巩固提高的课是
• 所有的教学都包括组织教学导入新课讲授新课巩固新课布置课外作业这五个环节
• 下列化学课中．属于以巩固知识技能为主的课是
• 下列化学课中．属于以巩固知识技能为主的课是
• 下列化学课中．属于以巩固知识技能为主的课是
• 根据教学中使用的主要方法划分课的种类可分为．
• 根据教学中使用的主要方法划分课的种类可分为
• 根据教学中使用的主要方法划分课的种类可分为．
• 根据教学中使用的主要方法划分课的种类可分为
• 根据教学中使用的主要方法划分课的种类可分为．
• 根据教学中使用的主要方法划分课的种类可分为
• 根据教学中使用的主要方法划分课的种类可分为
• 根据教学中使用的主要方法划分课的种类可分为
• 根据教学中使用的主要方法划分课的种类可分为
• 根据教学中使用的主要方法划分课的种类可分为
• 根据教学中使用的主要方法划分课的种类可分为
• 根据教学中使用的主要方法划分课的种类可分为
• 根据一节课完成的任务数课的类型可分为
• 根据一节课所完成的任务课的类型可以分为
• 根据一节课完成的任务数课的类型可分为
• 根据教学中使用的主要方法划分课的种类可分为
• 根据教学中使用的主要方法划分课的种类可分为
• 根据教学中使用的主要方法划分课的种类可分为
• 根据教学中使用的主要方法划分课的种类可分为．
• 根据教学中使用的主要方法划分课的种类可分为．
• 根据教学中使用的主要方法划分课的种类可分为．
• 根据教学中使用的主要方法划分课的种类可分为
• 根据一节课所完成的任务课的类型可以分为
• 根据教学的任务可以把课的类型分为
• 根据一节课所完成的任务课的类型一般可以分为
• 根据教学中使用的主要方法划分课的种类可分为
• 一节课既有检查复习又有新知识的讲授也有练习巩固从课的类型上分这是一节综合课
• 一节课既有检查复习又有新知识的讲授也有练习巩固从课的类型上分这是一节综合课
• 一节课既有检查复习又有新知识的讲授也有练习巩固从课的类型上分这是一节综合课
• 一节课既有检查复习又有新知识的讲授也有练习巩固从课的类型上分这是一节综合课
• 一节课既有检查复习又有新知识的讲授也有练习巩固从课的类型上分这是一节综合课
• 一节课既有检查复习又有新知识的讲授也有练习巩固从课的类型上分这是一节综合课
• 一节课既有检查复习又有新知识的讲授也有练习巩固从课的类型上分这是一节综合课
• 一节课既有检查复习又有新知识的讲授也有练习巩固从课的类型上分这是一节综合课
• 一节课既有检查复习又有新知识的讲授也有练习巩固从课的类型上分这是一节综合课
• 一节课既有检查复习又有新知识的讲授也有练习巩固从课的类型上分这是一节综合课
• 课有不同的分类标准根据教学的任务分类可以分为
• 课有不同的分类标准根据教学的任务分类可以分为
• 课有不同的分类标准根据教学的任务分类可以分为
• 下列化学课题中属于以巩固知识技能为主的课型是
• 下列化学课题中属于以巩固知识技能为主的课型是
• 把课划分为新授课巩固课技能课检查课的依据是