护理管理者

• 管理过程理论在护理上的应用
• 护理管理是
• 某护士在护理患儿时不仅注意满足患儿的身心需要以和蔼的态度精湛的技术为患儿和家长服务而且根据年龄帮助其
• 属于行为科学理论在护理管理中的应用的是
• 小吴所承担的正确角色是
• 护理管理者的任务
• 简述护理管理者的任务
• 护理管理者的心理素质包括气质类型和管理风格等
• 现代护士最重要的角色是
• 护理管理者应具备的基本素质有哪些
• 需要层次理论对护理管理者的基本启示描述正确的是
• 护士在临床护理工作中对某一护理措施效果进行观察与研究护士充当的角色是
• 护士在临床护理工作中对某一护理措施效果进行观察与研究护士充当的角色是
• 护理管理者的主要任务是
• 护理管理者的任务是
• 护理人员所扮演的多重角色有
• 护士与医师联系讨论糖尿病患者的有关治疗和护理方案该护士行使的角色是
• 护士为长期卧床的病人做床上擦浴此时护士的角色是
• 护士能对日常的护理工作进行合理的组织协调和控制其角色与功能为
• 属于期望理论对护理管理者基本启示的是
• 护士为长期卧床的病人进行背部护理此时护士承担的角色是
• 护理心理学研究的对象正确的是
• 护士在临床护理工作中针对某一护理措施的效果进行观察分析研究此时其角色是
• 下列哪项是属于期望理论对护理管理者基本启示
• 精神卫生护理人员的角色功能为
• 下列哪些属护士应承担的角色功能
• 下列哪些属护士应承担的角色功能
• 急诊护士在抢救患者过程中最关键的角色是
• 护士为长期卧床的病人做皮肤按摩此时护士扮演的角色是
• 护士为长期卧床的病人做皮肤按摩此时护士扮演的角色是
• 护士为长期卧床的病人做皮肤按摩此时护士扮演的角色是
• 儿科护士的角色不包括
• 儿科护士的角色不包括
• 个案护理的缺点包括
• 个案护理的缺点包括
• 影响有效管理幅度的因素主要有
• 病房护士长向院长提交一份建议书希望改进病房的床单位设置此时她行使的角色和功能为
• 护士对某一护理措施效果进行观察与研究护士此时的角色是
• 护士对某一护理措施效果进行观察与研究护士此时的角色是??
• 护士对某一护理措施效果进行观察与研究护士此时的角色是??
• 护士为长期卧床的病人做床上擦浴此时护士的角色是
• 强化理论对护理管理者的基本启示是
• 强化理论对护理管理者的基本启示是
• 强化理论对护理管理者的基本启示是
• 强化理论对护理管理者的基本启示是
• 在住院患者的护理中护士的管理协调者角色主要体现在护士对临床护理工作需要
• 在住院患者的护理中护士的管理协调者角色主要体现在护士对临床护理工作需要
• 强化理论对护理管理者的基本启示是
• 强化理论对护理管理者的基本启示是
• 强化理论对护理管理者的基本启示是
• 护士小王通过对新入院的冠心病病人谢某进行观察并与病人和家属做了沟通收集患者的各种健康资料并对健康状况
• 在住院患者的护理中护士的管理协调者角色主要体现在护士对临床护理工作需要
• 在住院患者的护理中护士的管理协调者角色主要体现在护士对临床护理工作需要
• 在住院患者的护理中护士的管理协调者角色主要体现在护士对临床护理工作需要
• 护士小王通过对新入院的冠心病病人谢某进行观察并与病人和家属做了沟通收集患者的各种健康资料并对健康状况
• 按管理者所从事管理工作的领域宽度及专业性质的不同可以把管理者划分为
• 管理者考评方式中的群众考评所指的群众包括
• 患者入院后护士在护理患者中要作为管理协调者的角色是因为护士要在临床护理工作中
• 患者入院后护士在护理患者中要作为管理协调者的角色是因为护士要在临床护理工作中
• 成功管理者的行为和有效管理者的行为的关系是
• 成功管理者的行为和有效管理者的行为的关系是
• 成功管理者的行为和有效管理者的行为的关系是
• 护理管理者知识结构的基础是
• 护理管理者知识结构的基础是