活动型综合课程

• 我国小学低年段开设的品德与生活在课程性质上属于
• 我国小学低年级开设的品德与生活在课程性质上属于
• 很多小学现在开始开设信息技术劳动与技术教育等课程这些课程在课程性质上属于
• 国际理解教育课程属于什么类型的综合课程
• 综合课程的三种类型
• 课程综合性是新课程特点之一其综合性表现为设置综合课程增加综合实践活动课程
• 活动课程又称
• 下列有关对综合实践活动课程性质表述正确的是
• 根据基础教育课程改革纲要的规定我国初中阶段课程设置主要是
• 根据基础教肓课程改革纲要〉〉的规定我国初中阶段课程设罝主要是
• 新课改提出初中课程的设置是
• 根据基础教育课程改革纲要的规定我国初中阶段课程设置主要是
• 综合实践活动是新教学观课程观和教诲观的综合体现综合实践活动是国家处所和-三种气力综合而成的一门课程
• 综合实践活动是一门综合课程也是一门经验课程
• 综合实践活动是新教学观课程观和教育观的综合体现综合实践活动是国家地方和-三种力量综合而成的一门课程
• 在我国新的课程结构中高中阶段课程主要属于
• 在我国新的课程结构中高中阶段以为主
• 按照课程任务可将其分为基础型课程拓展型课程和
• 根据课程任务可将其分为基础型课程拓展型课程和
• 我国小学综合实践活动是国家规定设置要求地方指导和学校根据实际实施的课程因此小学综合实践活动是
• 我国小学综合实践活动是国家规定设置要求地方指导和学校根据实际实施的课程因此小学综合实践活动是
• 我国小学综合实践活动是国家规定设置要求地方指导和学校根据实际实施的课程因此小学综合实践活动是
• 在我国新的课程结构中小学阶段以哪一类课程为主
• 在我国新的课程结构中小学阶段以哪一类课程为主
• 在我国新的课程结构中高中阶段课程以哪一类为主
• 在我国新的课程结构中小学阶段以哪一类课程为主
• 在我国新的课程结构中高中阶段课程以哪一类为主
• 在我国新的课程结构中小学阶段以哪一类课程为主
• 在我国新的课程结构中小学阶段以哪一类课程为主
• 在我国新的课程结构中小学阶段以哪一类课程为主
• 在我国新的课程结构中高中阶段课程以哪一类为主
• 在我国新的课程结构中小学阶段以哪一类课程为主
• 在我国新的课程结构中小学阶段以哪一类课程为主
• 在我国新的课程结构中小学阶段以哪一类课程为主
• 在我国新的课程结构中小学阶段以哪一类课程为主
• 在我国新的课程结构中小学阶段以哪一类课程为主
• 在我国新的课程结构中小学阶段以哪一类课程为主
• 在我国新的课程结构中小学阶段以哪一类课程为主
• 在我国新的课程结构中小学阶段以哪一类课程为主
• 在我国新的课程结构中高中阶段课程以哪一类为主
• 在我国新的课程结构中小学阶段以哪一类课程为主
• 在我国新的课程结构中高中阶段课程以哪一类为主
• 在我国新的课程结构中小学阶段以哪一类课程为主
• 在我国新的课程结构中小学阶段以哪一类课程为主
• 在我国新的课程结构中小学阶段以哪一类课程为主
• 在我国新的课程结构中小学阶段以哪一类课程为主
• 在我国新的课程结构中小学阶段以哪一类课程为主
• 下列表述正确的是
• 下列表述正确的是
• 我国基础教研课程改革纲要试行规定在课程设置上高中阶段
• 下列表述正确的是
• 下列表述正确的是
• 综合实践活动课程既体现了学科课程的优点也体现了活动课程的优点
• 综合实践活动课程既体现了学科课程的优点也体现了活动课程的优点
• 综合实践活动课程既体现了学科课程的优点也体现了活动课程的优点
• 综合实践活动课程既体现了学科课程的优点也体现了活动课程的优点
• 综合实践活动课程既体现了学科课程的优点也体现了活动课程的优点
• 综合实践活动课程既体现了学科课程的优点也体现了活动课程的优点
• 综合实践活动课程既体现了学科课程的优点也体现了活动课程的优点
• 综合实践活动课程既体现了学科课程的优点也体现了活动课程的优点