教育行为

• 教师良心充分发挥作用主要还是在因为只有这样才能从实际的教育效果及影响中得到全面的深刻的认识从而做出良
• 儿童期的性心理教育一般包括以下三个方面
• 学生身上违背教育习俗教育规章的行为即违规违纪行为统称为
• 教育法律关系的客体包括
• 它是为居民提供的行为规范教育要求居民遵守法律法规例如遵守交通规则公德意识与行为等这种社区教育的模式属
• 安全态度教育包括思想教育和
• 对教育法的正确理解包括
• 教育法律主体只有具备教育法律责任的归责要件才被认定为教育法律责任主体承担相应的法律后果以下表述属于教
• 关于健康教育的叙述不正确的是
• 教师的任何教育行为都要受的制约
• 在教育实践中所有与教育有关的行为都应以教育法律规范来约束
• 教育社会学与一般教育学不同之处在于将学校成员的行为看成是纯个体行为
• 教育法第66条规定县级以上人民政府应当发展卫星电视教育和其他现代化教育手段有关行政部门应当优先安排给
• 根据健康教育的知信行理论下列表述中不正确的是
• 教师的任何教育行为都受到的制约
• 青少年的健康教育应侧重于
• 对健康教育诊断概念界定正确的是
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• 教育是扎根于本能的不可避免的行为生物的冲动是教育的主流
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• 对健康教育诊断概念界定正确的是
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• 教育是扎根于本能的不可避免的行为生物的冲动是教育的主流
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• 教育是扎根于本能的不可避免的行为生物的冲动是教育的主流
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• 健康教育的核心是
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• 教育科学研究的目标是
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• 健康教育诊断的概念正确的是
• 健康教育诊断的概念正确的是
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