凯洛格-斯皮德试验

• 下列哪位作为现代景观设计的创始人被景观界誉为美国景观设计之父
• 下列三个建筑从左至右其设计者分别是［2009-070］
• 以下不是格洛皮乌斯负责建造设计的是
• 教育学形成时期的主要著作有
• 曾提出功能绝对第一和最少主义
• 不属于教育学形成时期的著作是
• 以下不属于教育学形成时期的著作是
• 教育学形成时期的主要著作有
• 德国的包豪斯学校的首任校长是建筑师
• 包豪斯历史上出现过三位校长格罗佩斯和米斯·凡·德洛
• 被誉为美国景观设计之父人是D
• 信息性压力理论是由提出的
• 下列选项中工艺采用了USC型炉
• 弗洛依德认为在人的人格发展中具有决定作用的是伊列克缀情结和
• 在德意志制造联盟内部发生的关于标准化问题的争论发生在之间
• 下面哪个是包豪斯的校长
• 提出认知不协调理论的心理学家是.
• 城市活力理论的提出者是
• 主张以工业建筑为基地发展符合功能和结构特征建筑的是
• 形式追随功能是由提出的
• 安德洛玛克的主要人物有
• 有机建筑理论的创始人是
• 有机建筑理论的创建人是
• 在斯特拉斯伯格的演技训练班中以下哪位演员对坐在身边的素颜梦露居然没认出
• 有机建筑理论的创始人是
• 鲍豪斯学派的创始人
• 采用毫秒裂解炉MSF的裂解工艺是
• 是包豪斯校舍的设计者包豪斯学派的领导人
• 第一次提出将技术与艺术相结合的是
• 下列哪位没有担任过国际米兰主教练
• 先后由建筑大师格罗皮乌斯与密斯·凡·德·罗担任校长的位于德国德绍的工艺和建筑学院被简称为［2000-
• 有机建筑理论的创始人是建筑大师
• 有机建筑理论的创建人是
• 先后由建筑大师格罗皮乌斯与密斯担任校长的位于德国德绍的工艺和建筑学院被简称为
• 主张建筑应满足时代的现实主义和功能主义的需要应实现建筑工业化生产提出少就是多流动空间等主张的是
• 提出公民教育和劳作学校理论的是
• 被视为现代建筑的创始人形式服从功能是他设计的指导原则
• 形式追随功能的口号是谁提出的
• 下列人物不属于现代主义建筑大师的是
• 美国现代景观设计专业的创始人是B
• 被誉为第一代现代主义大师的建筑师是
• 以下哪一位是包豪斯校舍的设计者包豪斯学派的领导人
• 下列何者为现代建筑的雏形［1995-052］
• 下列这些话是哪些人说的［2000-064］①房屋是居住的机器②少就是多③建筑于1973年7月15日下
• 对比凯末尔改革卡德纳斯改革的背景内容性质及意义
• 自由引导人民的作者是法国著名的浪漫主义画家
• 斯卡曼德洛斯Scamander
• 从政府组织管理的角度出发根据政府机构所面临的信息环境技术环境的因素提出了信息管理思想发展的四阶段说的
• 下列不属于包豪斯建筑代表人物的是
• 少就是多是现代主义建筑的一个口号最先由谁提出［2005-084］
• 哪位现代建筑师提出少就是多的口号并熟练运用哪些建材
• 19世纪末20世纪初德意志制造联盟的代表人物是
• 下面说法是错误的
• 下列说法错误的是
• 现代建筑师提出少就是多的口号并熟练运用建材
• 为了增加传热面积裂解炉炉管的形式多种多样下列裂解工艺中采用了椭圆型炉管的是
• 在下列学者中主张社会本位论的学者是
• 平面图所示的两个建筑从左至右分别是［2007-071］
• 下列选项中叙述错误的是
• 没有平面布局你就缺乏条理缺乏意志平面布局是根本这两句话出自哪位现代设计大师［1998-009］
• 下列选项中叙述错误的是
• 下列选项中叙述错误的是
• 当技术实现了它的真正使命它就升华为艺术这句话出自哪位建筑 师
• 奥德修纪题名原意是奥德修斯的故事它写的是希腊英雄奥德修斯在特洛亚战争结束后还乡的故事
• 凯洛格型炉管采用小直径高空速高温度几个特点
• 在传统的凯洛格工艺中通过调整来控制新鲜气的氢氮比
• 市场细分是1956年由美国营销学者于产品差异和市场细分——可供选择的两种市场营销策略一文中在总结西方
• 市场细分是1956年由美国营销学者于产品差异和市场细分——可供选择的两种市场营销策略一文中在总结西方
• 哪位现代建筑师提出少就是多的口号并熟练运用哪些建材［2003-082］
• 提出在学科结构基础上的发现学习的是
• 借用古希腊神话中的典故将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是
• 提出在学科结构基础上的发现学习的是
• 借用古希腊神话中的典故将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是
• 借用古希腊神话中的典故将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是
• 欧美流行的劳作教育思潮的代表人物是
• 凯洛格低能耗制氨脱碳系统采用改良本菲尔法
• 信用创造学说的先驱是
• 凯洛格低能耗工艺能耗为29.3106KJ/tnh3
• 格罗皮乌斯的代表作是［1995-053］