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查询每门课程的最高分要求得到的信息包括课程名和最高分正确的命令是
课程的基本要素是
根据课程任务分类课程可以分为
课程有不同的分类标准根据课程的任务分类可以把课程分为
活动课程又称
课程有不同的分类标准根据课程的任务分类可以把课程分为
综合课程又称
根据课程的任务分类可以把课程分为
课程有不同的分类标准根据课程的任务可以分为
根据课程的任务可以将课程分为
根据课程任务课程可分为
课程的文本一般表现为
课程的文本一般表现为
查询每门课程的最高分要求得到的信息包括课程名和最高分正确的命令是
32~35题使用如下的3个数据表学生课程和成绩 学生学号C8姓名C8性别C2班级C8
从课程任务的角度可把课程分为
32~35题中使用如下的学生表课程表和成绩表学生学号C4姓名C8性别C2出生日期D院系C8课程课程编
2014年真题课程的文本一般表现为
在我国当前课程管理的改革中试行三级课程管理它们是
在我国当前课程管理的改革中试行三级课程管理它们是
在我国当前课程管理的改革中试行三级课程管理它们是
在我国当前课程管理的改革中试行三级课程管理它们是
在我国当前课程管理的改革中试行三级课程管理它们是
在我国当前课程管理的改革中试行三级课程管理它们是
使用如下三个数据库表学生学号C8姓名C8性别C2班级C8课程课程编号C8课程名称C20成绩学号C8课
在我国当前课程管理的改革中试行三级课程管理它们是
在我国当前课程管理的改革中试行三级课程管理它们是
在我国当前课程管理的改革中试行三级课程管理它们是
下列数据表学生表学号C8姓名C8性别C2系名10出生日期D课程表课程编号C4课程名称C12开课系名C
31~35题使用下列数据表学生表学号C8姓名C8性别C2系名10出生日期D课程表课程编号C4课程名称
查询每门课程的最高分要求得到的信息包括课程名称和分数正确的命令是
根据课程内容的核心和组织方式可将课程分为
32~35题使用如下的3个数据表学生课程和成绩学生学号C8姓名C8性别C2班级C8课程课程编号C8课
31~35题中使用下列数据表学生表学号C8姓名C8性别C2系名6课程表课程编号C4课程名称C12开课
课程的一般结构包括
课程的一般结构包括
课程的一般结构包括
课程的一般结构包括
课程结构按照教育目标划分包括
课程结构按照教育目标划分包括
课程结构按照教育目标划分包括
根据课程的制定者课程可分为国家课程地方课程和
33到37题使用下列数据表学生表学号C8姓名C8性别C2系名10出生日期D课程表课程编号C4课程名称
按照美国学者古德莱德的观点课程可以分为五个层面除理想的课程正式的课程领悟的课程之外还有
按照美国学者古德莱德的观点课程可以分为五个层面除理想的课程正式的课程领悟的课程之外还有
刮痧培训课程设置可分为
31~35题中使用下列数据表 学生表学号C8姓名C8性别C2系名6 课程表课程编号C4
以课程计划中对课程实施的要求来区分的两种课程类型为
我国把课程分为国家地方学校三个层次那么一级课程和二级课程指的是
我国把课程分为国家地方学校三个层次那么一级课程和二级课程指的是
我国把课程分为国家地方学校三个层次那么一级课程和二级课程指的是
我国把课程分为国家地方学校三个层次那么一级课程和二级课程指的是
我国把课程分为国家地方学校三个层次那么一级课程和二级课程指的是
我国把课程分为国家地方学校三个层次那么一级课程和二级课程指的是
我国把课程分为国家地方学校三个层次那么一级课程和二级课程指的是
我国把课程分为国家地方学校三个层次那么一级课程和二级课程指的是
我国幼儿园常见的课程类型有
第31到35题中使用3个数据表学生课程和成绩表的结构如下 学生表学号C8姓名C8性别C
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