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蝌蚪
在无碘的水中用无碘食物饲养蝌蚪最可能的结果是
青蛙发育的先后顺序是①受精卵②有内鳃的蝌蚪③有后肢的蝌蚪④有前肢的蝌蚪⑤有外鳃的蝌蚪⑥幼蛙⑦成蛙
锄足蟾蝌蚪雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食在条件相同的四个池塘中每池放养等量的三种蝌蚪各池蝌蚪总数
锄足蟾蝌蚪雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食在条件相同的四个池塘中每池放养等量的三种蝌蚪各池蝌蚪总数
锄足蟾蝌蚪雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食在条件相同的四个池塘中每池放养等量的三种蝌蚪各池蝌蚪总数
青蛙的发育过程是
锄足蟾蝌蚪雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食在条件相同的四个池塘中每池放养等量的三种蝌蚪各池蝌蚪总数
锄足蟾蝌蚪雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食在条件相同的四个池塘中每池放养等量的三种蝌蚪各地蝌蚪总数
锄足蟾蝌蚪雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食在条件相同的四个池塘中每池放养等量的三种蝌蚪各池蝌蚪总数
锄足蟾蝌蚪雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食物在条件相同的四个池塘中每池放养等量的三种蝌蚪各池蝌蚪总
青蛙发育的正确顺序是①短尾小青蛙②小青蛙③具有鳃的小蝌蚪④蝌蚪长出了前肢⑤长有四肢的小蝌蚪⑥蝌蚪长出
青蛙的个体发育过程是........................................
青蛙的个体发育过程包括哪几个阶段
锄足蟾蝌蚪雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食物.在条件相同的四个池塘中每池放养等量的三种蝌蚪各池蝌蚪
下列有关蝌蚪形态结构特征的描述中有错误的是.
青蛙发育过程变化的先后顺序是①受精卵②成蛙③有内鳃的蝌蚪④长出后肢的蝌蚪⑤幼蛙⑥有外鳃的蝌蚪⑦长出前
青蛙的个体发育过程是
小时候在池塘边捉到了一些蝌蚪带回家饲养观察将蝌蚪放入了清洗过的饮料瓶中同时瓶中盛满了池水但几分钟后蝌
用甲状腺抑制剂饲喂的蝌蚪蝌蚪将变成
锄足蟾蝌蚪雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食在条件相同的四个池塘中每池放养等量的三种蝌蚪各池蝌蚪总数
青蛙的个体发育过程包括哪几个阶段
青蛙的个体发育过程包括哪几个阶段
下列能够正确表示青蛙的发育过程的是
下列能够正确表示蛙的发育过程的是
夏初池塘里有一群小蝌蚪大脑袋黑灰色的身子甩着长长的尾巴快活地游来游去.下列有关叙述正确的是
夏初池塘里有一群小蝌蚪大脑袋黑灰色的身子甩着长长的尾巴快活地游来游去下列有关叙述正确的是
夏初池塘里有一群小蝌蚪大脑袋黑灰色的身子甩着长长的尾巴快活地游来游去下列有关叙述正确的是......
下列能正确表示蛙的发育过程的是
下列能正确表示蛙的发育过程的是
能正确表示蛙的发育过程的是
下列能正确表示蛙的发育过程的是
下列能够正确表示蛙的发育过程的是
下列能正确表示蛙的发育过程的是
下列能够正确表示蛙的发育过程的是
下列能够正确表示蟾蜍发育过程的是
下列能够正确表示蟾蜍发育过程的是
在青蛙的发育中最象鱼的时期是
用含有甲状腺激素的饲料喂蝌蚪蝌蚪将会
下例动物中适合学前儿童饲养的是
一些山区的溪水中生活的蝌蚪往往比其他地区长的大并且较长时间不能不能变态成为青蛙下列分析正确的是
青蛙的个体发育过程经历了
青蛙的发育过程经历的时期是
青蛙的发育历经了哪些阶段
噬菌体在电子显微镜下观察可见3种形态
噬菌体在电子显微镜下可观察到的三种形态是
【研究背景】蝌蚪遭遇捕食者攻击时尾部会发生不同程度的损伤 【问题提出】尾损伤是否影响蝌蚪的
小明说青蛙能消灭农业害虫是人类的朋友我们要保护青蛙请你想一想下列各项中能正确表示青蛙的发育过程的是
锄足蟾蝌蚪雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食在条件相同的四个池塘中每池放养等量的三种蝌蚪各池蝌蚪总数
有人在饲养蝌蚪时做了如下实验①取A.B.C.三只大烧杯均放入等量的清水水草10只大小基本相等的蝌蚪每
下图显示了蝌蚪的生长速率随种群密度增加的变化情况同样的空间蝌蚪个数由5增加到160此图可以说明
青蛙的发育是
某生物兴趣小组开展甲状腺激素是否具有促进蝌蚪发育的作用的课题研究实验材料有玻璃缸两个洁净的河水20只
2015•淮北小蝌蚪找妈妈的故事形象地描述了青蛙的发育过程即
在蝌蚪密度大的池塘里蝌蚪能分泌有毒物质使小蝌蚪死亡率增加对此最好的解释是
蟾蜍是一种两栖类动物它的发育过程依次是
下图显示了蝌蚪的生长速率随种群密度增加的变化情况在同样的空间里个数由5增加到160图中曲线可以说明
下图表示蝌蚪的生长速率随种群密度增加的变化情况在同样的空间里个数由5增加到160图中曲线可以说明
人们在观察甲乙两处蝌蚪的生长发育情况定期测量蝌蚪的身长后得到图1-4-9所示的曲线已知甲处为某湖区小
科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验1破坏蝌蚪的甲状腺发现蝌蚪停止发育不能发育成成蛙2在饲养缸
科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验1破坏蝌蚪的甲状腺发现蝌蚪停止发育不能发育成成蛙2在饲养缸
科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验1破坏蝌蚪的甲状腺发现蝌蚪停止发育不能发育成成蛙2在饲养缸
科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验1破坏蝌蚪的甲状腺发现蝌蚪停止发育不能发育为成蛙2在饲养缸
科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验1破坏蝌蚪的甲状腺发现蝌蚪停止发育不能发育为成蛙2在饲养缸
青蛙和大豆个体发育的起点是
青蛙和大豆个体发育的起点是
为了探究甲状腺激素对蝌蚪的发育是否有促进作用某同学利用30只大小发育状况相似的蝌蚪两个玻璃缸水草清水
科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验1破坏蝌蚪的甲状腺发现蝌蚪停止发育不能发育成成蛙2在饲养缸
科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验1破坏蝌蚪的甲状腺发现蝌蚪停止发育不能发育成成蛙2在饲养缸
科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验1破坏蝌蚪的甲状腺发现蝌蚪停止发育不能发育成成蛙2在饲养缸
科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验1破坏蝌蚪的甲状腺发现蝌蚪停止发育不能发育成成蛙2在饲养缸
科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验①破坏蝌蚪的甲状腺发现蝌蚪停止发育不能发育成蛙②在饲差缸中
科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验1破坏蝌蚪的甲状腺发现蝌蚪停止发育不能发育为成蛙2在饲养缸
下图显示了蝌蚪的生长速率随种群密度增加的变化情况在同样的空间里个数由5增加到160图中曲线可以说明
青蛙和大豆发育的起点是
科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验1破坏蝌蚪的甲状腺发现蝌蚪停止发育不能发育成成蛙2在饲养缸
科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验1破坏蝌蚪的甲状腺发现蝌蚪停止发育不能发育成成蛙2在饲养缸
科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验1破坏蝌蚪的甲状腺发现蝌蚪停止发育不能发育成成蛙2在饲养缸
科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验1破坏蝌蚪的甲状腺发现蝌蚪停止发育不能发育为成蛙2在饲养缸
有人在饲养蝌蚪时做了如下实验①取ABC3只大烧杯均放入等量的清水和水草10只大小基本相等的蝌蚪每天均
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