两手互握试验

• 腕部特殊检查中患者坐位两肘支于桌上两手举起手指交叉作相互握手状的是
• 腕部特殊检查中患者坐位双手拇指桡侧外展余四指并拢然后两手示指及拇指尖侧面相靠拢放在自己面前的是
• 腕部特殊检查中患者伸出患手检查者将患者的患手示指近侧指间关节固定并使之伸直然后让患者主动屈曲远侧指间
• 腕部特殊检查中若不能主动屈曲则为阳性正中神经损伤时示指的末节屈曲无力是其特征性指征的是
• 腕部特殊检查中若患侧拇指无力外展而逐渐内收则为阳性此试验为正中神经损伤的典型特征之一的是
• 腕部特殊检查中若其一侧示中指伸直后不能屈曲则为阳性是正中神经损伤的典型征象之一的是
• 腕部特殊检查中若其一侧示中指伸直后不能屈曲则为阳性是正中神经损伤的典型征象之一的是
• 两臂外旋两手拇指向外握杠称
• 甲乙两学生面对面站立两手互握下列动作中做对抗性动作的有
• 握棒的技术要点正确的是
• 在舞会上男伴邀女伴跳舞对女伴一般有三种托握方式其中谓之托的是
• 两手距离明显大于肩距的握法叫
• 两手之间的距离小于肩关节的宽度称为
• 两臂外旋两手大拇指向外握器械距离同肩宽称为反握
• 两手大拇指相对握器械掌心向下为
• 切需要两手要有节奏地密切配合掌握好所切的宽度握刀要稳
• 比赛中哪种情况是允许的
• 物体内能的改变不是由于做功而是由热传递实现的是
• 下列现象中通过做功改变物体内能的是
• 受试者直立两腿并拢两手指互扣于胸前并向两侧拉紧观察受试者睁眼及闭眼时躯干有无倾斜此检查为
• 头手倒立用身体的部位支撑
• 受试者直立两腿并拢两手指互扣于胸前并向两侧轻轻拉紧观察受试者睁眼及闭眼时躯干有无倾斜此检查为
• 受试者直立两腿并拢两手指互扣于胸前并向两侧拉紧观察受试者睁眼及闭眼时躯干有无倾斜此检查为
• 简要说明正面下手双手垫球的教学重点难点
• 如果指导水平三的学生练习试拟定教学目标
• 依据拟定的教学目标设计技术教学环节的步骤并说明理由
• 左手在下右手在上两手靠拢距离球棒细端圆头5厘米左右地方一般人多选用的握法
• 转向盘的正确握法是两手分别握稳转向盘边缘的左右两侧左手握在时钟的位置右手握在时钟的位置
• 方向盘的正确握法两手分别握稳方向盘的左右两侧一般右手握在时钟之间的位置
• 以革命的两手反对反革命的两手
• 拿揉上肢法时术者应进行施术
• 茶艺师着长裙在服务或茶艺表演时下列姿势是错误的
• 茶艺师着长裙在服务或茶艺表演时下列  姿势是错误的
• 茶艺师着长裙在服务或茶艺表演时下列姿势是错误的
• 直角式功法
• 束角式练习过程中两手相握紧握两脚伸直脊柱
• 茶艺师着长裙在服务或茶艺表演时下列姿势是错误的
• 茶艺师着长裙在服务或茶艺表演时下列姿势就是错误的
• 直肠腹部检查
• 三合诊是指
• 双合诊是指
• 下列哪项试验异常不提示正中神经损伤
• 党始终强调物质文明和精神文明两手抓两手都要硬
• 汉语中有这样的句子听说你篮球打得不错给咱们露两手吧！这里露两手的意思是
• 截石位正确的体位要求是两腿分开放于支架上
• 下列现象中通过做功改变物体内能的是
• 下列哪项试验异常不提示正中神经损伤
• 下列哪项试验异常不提示正中神经损伤
• 下列哪项试验异常不提示正中神经损伤
• 下列哪项试验异常不提示正中神经损伤
• 以下哪项试验异常不提示正中神经损伤
• 下列哪项试验异常不提示正中神经损伤
• 下列哪项试验异常不提示正中神经损伤
• 以下哪项试验异常不提示正中神经损伤
• 下列哪项试验异常不提示正中神经损伤
• 握距是两手握器械之间的距离窄中宽握距的划分是依椐人体的
• __同志曾反复强调要始终坚持两手抓两手都要硬的方针两手抓就是
• __同志曾反复强调要始终坚 持两手抓两手都要硬的方针 两手抓就是
• __在1992年初南方谈话中指出我国社会主义建设必须两手抓两手都要硬的两手是
• 实行党风廉政建设责任臸要以__理论为指导坚持‚两手抓两手都要硬‛的方针
• 完成坐位至站起课题不需要那个动作
• 完成坐位至站起课题不需要哪个动作
• 点揉印堂至百会穴术者应用操作
• 点揉印堂至百会穴术者应用操作
• 男生靠墙手倒立的做法是
• 男生靠墙手倒立的做法是
• 男生靠墙手倒立的做法是
• 男生靠墙手倒立的做法是
• 左手在下距离球棒细端圆头处18厘米左右右手在上两手靠拢这种握法由于力距短起棒快击中率高但是力量较差一
• 婴儿扶掖下能站立能喃喃地发出单音两手能各握一玩具并能伸手取物判断该婴儿的最可能的月龄为
• 两人见面要握一次手6人见面共握次手
• __在不同场合提出过一系列两手抓的方针在这一系列两手抓的方针中关键 是一手抓改革开放一手抓惩治腐败
• 患者端坐两手置于膝部检查者先用手指比较两侧桡动脉搏动状况之后使患者尽力抬头作深吸气并将头转向病侧 再