流畅性失语

• Broca失语属于
• Broca失语属于
• 以下哪项不属流畅性失语
• 下列哪项不属流畅性失语
• 非流畅性自发语听理解可复述好失语症类型是
• 流畅性自发语有错语找词困难听理解可复述可命名困难失语症类型是
• 患者男61岁因脑出血患右侧肢体偏瘫说话不清少语但能听懂别人讲话该患者的失语症类型为
• 为了测量发散性思维的流畅性要求儿童列举尽可能多的同类物体或事件名称这类测验是
• 创造思维的二个主要特点是
• 创造性思维的三个主要特点是
• 判断失语症的类型常常根据患者说话时的什么状况来断定
• 教师要求学生列举砖的用途某学生在单位时间内列举出很多例证但都在建筑材料范围之内这表明该学生的发散思维
• 青少年发散思维中的三个维度以不同速度发展即
• 发散思维的三项特征是
• 发散思维的三项特征是
• 感觉性失语的主要言语特征
• 感觉性失语的主要言语特征
• 患者女性66岁安静时自觉右侧肢体无力2小时意识清楚失语伴尿失禁既往高血压病史5年间断服药因患者失语做
• 4—7题共用题干 男性62岁因右侧肢体无力2月人院查体神清言语表达障碍饮水呛咳右侧肢体肌力2级右病
• 言语流畅度障碍的构成要素是
• 把一个信息系统设计成若干模块的方法称为模块化这样做的可以使结构整体上具有较高的
• 范畴流畅性
• {{B}}每个案例至少有5个提问每个提问有6～12个备选答案其中正确答案有1个或者多个{{/B}}
• {{B}}每个案例至少有5个提问每个提问有6～12个备选答案其中正确答案有1个或者多个{{/B}}
• 流畅性的要素有
• 流畅性的要素有
• 言语流畅度的三要素包括流畅性言语速度和
• 创造性思维的显著特征是
• 吉尔福特认为创造思维的主要特点是
• 吉尔福特认为创造思维的主要特点是
• 创造性的基本特征是流畅性和
• 吉尔福特认为创造思维的主要特点是
• 吉尔福特认为创造思维的主要特点是
• 吉尔福特认为创造思维的主要特点是
• 心智技能区别于运动技能的主要特点是
• 吉尔福特认为创造性思维的主要特点是
• 创造性具有流畅性独创性等特点
• 创造性具有流畅性独创性等特点
• 创造性具有流畅性独创性等特点
• 创造性具有流畅性独创性等特点
• 创造性具有流畅性独创性等特点
• 创造性具有流畅性独创性等特点
• 创造性具有流畅性独创性等特点
• 创造性具有流畅性独创性等特点
• 创造性具有流畅性独创性等特点
• 创造性具有流畅性独创性等特点
• 创造性具有流畅性独创性等特点
• 创造性具有流畅性独创性等特点
• 创造性具有流畅性独创性等特点
• 创造性具有流畅性独创性等特点
• 创造性的基本特征是流畅性变通性和
• 创造性的基本特征是流畅性变通性和
• 发散思维的主要特征是流畅性独创性
• 发散思维的主要特征是流畅性独创性
• 发散思维的主要特征是流畅性独创性
• 创造性具有流畅性变通性和的特征
• 创造性具有流畅性变通性和的特征
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• 发散思维的主要特征是流畅性独创性
• 发散思维的主要特征是流畅性独创性
• 发散思维的主要特征是流畅性独创性