强化法

• 行为矫正技术中最基本的方法是
• 阳性强化法也称为
• 矫治焦虑症和恐惧症一般可用
• 计件工资制属于哪一种强化方法
• 家长或教师矫治儿童焦虑症__症时可采用的方法是.
• 什么是强化评价法在学前儿童社会教育过程中如何运用强化评价法试举例说明
• 关于阳性强化法下列说法正确的包括
• 操作条件法正强化法
• 通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种较复杂行为的方法是
• 常用的行为指导方法有
• 通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种较复杂的行为这种行为改变方法是
• 孩子在学叫妈妈时先强化与妈妈相似的声音然后强化另一个更接近妈妈的声音这样连续多次不断强化最终实现孩子
• 关于阳性强化法正确的说法包括
• 通过过量的强化而使不适当的强化物失去其效力的方法是
• 在实施阳性强化法时应做到
• 在运用行为强化法对儿童进行道德行为训练时一般的强化手段有
• 小学生自己运用学习原理进行自我分析自我强化自我惩罚以改变行为此方法称作
• 让当事人自己运用学习原理进行自我分析自我监督自我强化自我惩罚以改善自身行为的方法是行为改变的
• 生物强化法
• 常用的儿童行为指导方法不包括
• 阳性强化法常用阳性强化来调节或塑造求助者的新行为以下属于阳性强化法适用范围的问题有
• 简述强化练习法
• 小刚学习用功时他的妈妈就不再数落他使他更加努力这属于行为强化法的
• 阳性强化法的操作过程有
• 当学生做出我们所期待的行为时用一些小红花或盖章的卡片作为强化物可以兑换实际的奖励物这种行为改变的方法
• 行为疗法的具体方法有
• 下面有关消退法论述错误的是
• 强化法是行为改变的基本方法
• 城市污水处理及污染防治技术政策规定一级强化处理工艺不包括
• 当学生做出我们所期待的良好行为时我们发给他小红星小红花等作为强化物这种影响儿童行为改变的方法叫
• 对ADHD的患儿的治疗可以考虑以下哪些方式
• 简述阳性强化法的原理及工作程序
• 个体健康相关行为干预
• 宋朝的重法地法最初以京城开封府诸县为重法地强化京畿地区的治 安
• 阳性强化法的操作步骤是
• 阳性强化法的操作步骤包括
• 常用的行为强化法包括奖励惩罚和
• 某一行为过去曾得到强化若此时这一行为之后并不跟随通常的强化那么当他下一次遇到相似情景时该行为的发生率
• 在制造齿轮时有时采用喷丸法即将金属丸喷射到零件表面上使齿面得以强化试分析强化原因
• 强化法关注的是行为的原因而不是行为的表现
• 以认知原理为基础的矫正技术是
• 以认知原理为基础的矫正技术是
• 以认知原理为基础的矫正技术是
• 以认知原理为基础的矫正技术是
• 以认知原理为基础的矫正技术是
• 以认知原理为基础的矫正技术是
• 以认知原理为基础的矫正技术是
• 以认知原理为基础的矫正技术是
• 以认知原理为基础的矫正技术是
• 以认知原理为基础的矫正技术是
• 矫正个人不良健康行为的方法下列哪项是错误的
• 以认知原理为基础的矫正技术是
• 行为疗法包括
• 处理日处理能力在10万m3以下的城市污水二级强化处理设施除采用A/O法A/A/O法外也可选用具有除磷
• 处理日处理能力在10万m3以下的城市污水二级强化处理设施除采用A/O法A/A/O法外也可选用具有除磷
• 处理日处理能力在10万m3以下的城市污水二级强化处理设施除采用A/O法A/A/O法外也可选用具有除磷
• 经电火花强化法强化后的金属表面硬度可高达HRC.
• 哑剧表演是一种
• 安全带的研制是通过哪项技术试验法而得到检验的
• 活性污泥法是土壤有自净的人工强化
• 阳性强化法实施中所使用的点头微笑拥抱等动作是强化物中的
• 阳性强化法实施中所使用的点头微笑拥抱等动作是强化物中的
• 代币法又称代币法是一种通过强化而形成某种的适应性行为的方法
• 代币法又称代币法是一种通过强化而形成某种的适应性行为的方法
• 不适用于多动症儿童的辅导方法是
• 不适用于多动症儿童的辅导方法是
• 对职工进行培训指导授课时不应采用强化练习法
• 阳性强化法是指通过等对儿童进行表扬鼓励的方法
• 家长积极暗示的运用方法有哪些