人本理论

• 简述学习的人本理论的学习观与教学观
• 属于国家起源理论的是
• 现代管理的人本理论包括个体能力开发原理和放大原理
• 学派认为心理问题的成因是由童年的经历和创伤引起的
• 学派认为人的心理问题是后天学习的结果
• 学派认为人的心理问题是后天学习的结果
• 的出现和应用催生了战略管理会计的产生
• 学派认为心理问题的成因是由童年的经历和创伤 引起的
• 学派认为人的心理问题是由于对问题不良认识的看法和解释所决定的
• 学派认为人的心理问题是由于对问题不良认识的 看法和解释所决定的
• 1957年美国的麦格雷戈提出的人性理论又称为
• 生产作业的运作过程进行重新思考彻底翻新一边在成本质量服务于速度上获得改善称为
• 强调心理冲突器官脆弱性自主神经过度活动产生心身疾病的研究途径是
• 认为管理会计的对象是企业及所属各级机构过去现在和将来的资金总运动
• 认为人力资本投资增长水平决定着社会经济发展水平其投资收益率远远高于物质资本投资收益率
• 下列哪一种人性假设关心员工的高层次需要和个人发展这是人本理论的一大进步
• 以下有关人本治疗模式的理论假设论述正确的观点是
• 探讨心身疾病的研究途径主要是
• 人本取向的教学模式设计是以人本主义心理学理论为基础的
• 人本主义心理学的动机理论是核心理论是
• 述评人本化教育理论
• 简述人本管理的理论模式
• 个案社会工作的主要模式中人本治疗模式以为基础
• 试述萨特的历史人本学理论
• 新一轮基础教育课程改革的理论基础包括
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• 新一轮基础教育课程改革的理论基础包含
• 新一轮基础教育课程改革的理论基础包括
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• 人本主义学习理论
• 人本主义学习理论
• 简述人本主义治疗理论特点
• 人本主义学习理论
• 人本主义学习理论
• 简述人本主义人格理论
• 洛克的理论奠定了洛克的个人本位论
• 人本主义学习理论
• 人本主义理论强调
• 简述人本主义的学习理论
• 人本主义学习理论
• 人本主义学习理论
• 人本主义学习理论
• 人本主义学习理论
• 目标管理的理论基础是
• 目标管理的理论基础是
• 怎样理解马克思关于人本质的理论
• 心身疾病的研究途径主要是心理生理学理论人本主义理论心理动力理论
• 程序教学模式的理论依据是以人本主义心理学理论为基础
• 程序教学模式的理论依据是以人本主义心理学理论为基础
• 胡萝卜加大棒的管理方法的理论基础是
• 与学习的联结理论和认知理论相比人本学习理论有什么独特之处这一理论对于我国当前的教育教学改革有什么启示
• 与学习的联结理论和认知理论相比人本学习理论有什么独特之处这一理论对于我国当前的教育教学改革有什么启示
• 简述人本主义的课程与教学理论
• 被认为是教育技术的四个基础学习理论
• 行为医学研究涉及的重要理论有
• 人本主义学习理论的独特之处
• 心理防御机制来自以下哪种理论
• 蕴涵身教重于言教思想的学习理论是
• 蕴涵身教重于言教思想的学习理论是
• 心理防御机制来自以下哪种理论