视觉空间失认

• 视觉失认症不包括
• 穿衣失用属于
• 视觉失认中视空间失认不包括
• 阅读训练属于
• 阅读训练属于
• 治疗师向患者演示拼积木图案然后患者按其排列顺序拼积木最适宜训练
• 阅读时在患侧的极端放上颜色鲜艳的规尺用手指沿行间移动使视线随手指移向患侧的训练适宜训练
• 视觉失认不包括
• 阅读时在患侧的肢端放上颜色鲜艳的尺规用手指沿行间移动使视线随手指移向患侧的训练适宜训练
• 属于视觉失认的是
• 根据感觉方式不同失认症分为
• 治疗师与患者交谈或训练时尽量站在患侧或将色彩鲜艳的物品放在患侧要求患者用健手越过中线取物的训练这样的
• 治疗师与患者交谈或训练时尽量站在患侧或将色彩鲜艳的物品放在患侧要求患者用健手越过中线取物的训练这样适
• 绘画试验用于评定
• 平分直线测验提示患者存在
• 失认症包括
• 平分直线测验提示患者存在
• 平分直线测验提示患者存在
• 平分直线测验提示患者存在
• 失认症包括以下
• 属于失认症训练方法的是
• 属于失认症训练方法的是
• 失认症的临床表现有
• 失认症的临床表现有
• 失认症的临床表现有
• 失认症的临床表现有
• 无法为轮廓图填充正确颜色属于
• 无法为轮廓图填充正确颜色属于
• 无法为轮廓图填充正确颜色属于
• 无法为轮廓图填充正确颜色属于
• 无法为轮廓图填充正确颜色属于
• 优势半球顶叶病变的典型综合征的主要症状有
• 视空间失认叙述不正确的是
• 视空间失认叙述不正确的是
• 视空间失认叙述不正确的是
• 视空间失认叙述不正确的是
• 视空间失认叙述不正确的是
• 视空间失认叙述不正确的是
• 优势半球顶叶病变的典型综合征的主要症状有
• 优势半球顶叶病变的典型综合征的主要症状有
• 视空间失认叙述不正确的是
• 视空间失认叙述不正确的是
• 视空间失认叙述不正确的是
• 优势半球顶叶病变的典型综合征的主要症状有
• 辨别患者熟悉的音乐如钢琴曲二胡曲笛子曲等可用于
• 视觉失认病变位于和
• 指出衣服上的扣子用于评定患者的
• 指出衣服上的扣子用于评定患者的
• 无法辨认家人的相片提示患者存在
• 指出衣服上的扣子用于评定患者的
• 指出衣服上的扣子用于评定患者的
• 指出衣服上的扣子用于评定患者的
• 无法辨认家人的相片提示患者存在
• 无法辨认家人的相片提示患者存在
• 视觉失认多见于和的病变
• 无法区分混在一起的钥匙和钢笔提示患者存在
• 无法区分混在一起的钥匙和钢笔提示患者存在
• 无法区分混在一起的钥匙和钢笔提示患者存在