首页
最新试题
找题目
找题
首页
写作
写作何为的是指
为谁写作是指
写作原始材料称作
写作原始材料称作为
汉语写作学的研究范畴界定为
学术论文写作的类型有
以下不属于对写作的三种划分的是
应用文书的写作要领包括
翻译写作编辑写作属于亚写作
网络信息写作的形式包括
网络信息写作的形式包括的写作动态写作和
下面的不是信息技术与写作和听说教学整合的具体策略
下面的不是信息技术与写作和听说教学整合的具体 策略
按照应用文书的类型物业管理应用文书的写作要领包括行政公文的写作要领事务文书的写作要领制度文书的写作要
谁提出的为何写作为谁写作怎样写作写作何为
沃尔多对案例教学的兴趣密切相关于他早期从事的
制作一份精美准确完整的就等于文章成功了一半
下列是应用文书的写作要领
下列是应用文书写作要领的是
科技报告的过程是作者确定了写作目的然后收集技术资料理顺思路安排好写作程序考虑好写作结构方式拟定好写作
以下关于写作的说法错误的是
不对任何事情加以价值判断不对任何是非问题表态的是
关于写作的实质的说法正确的是
西游记中猪八戒这一形象的塑造作家采用了
某教材在每个必修模块中均有四个写作专题每个专题包括话题探讨写法借鉴写作练习三个栏目对该写作部分的实施
假如你在备课过程中需要了解春朱自清一文的写作背景你打算通过网络搜索相关的资源下列哪项搜索关键词可以使
下面关于写作的性质与地位表述错误的一项是
某教材在每个必修模块中均有四个写作专题每个专题包括话题探讨写法借鉴写作练习三个栏目对该写作部分的实施
下面关于写作的性质与地位表述错误的一项是
下面关于写作的性质与地位表述错误的一项是
下面关于写作的性质与地位表述错误的一项是
对网络传播来说作为因特网的核心技术超级链接的出现和运用具有无比重要的意义而在实际的运用中那种利用超级
1-4年级从写话习作入手是为了降低起始阶段的难度重在培养学生的和自信心
1-4年级从写话习作入手是为了降低起始阶段的难度重在培养学生的和自信心
1~4年级从写话习作人手是为了降低起始阶段的难度重在培养学生的和自信心
公文写作是撰写人代机关立言是体现机关领导意图的写作活动因此公文写作不是创造性劳动
写作客体与写作材料之间的区别
公文写作是撰写人代机关立言是体现机关领导意图的写作活动因此公文写作不是创造性劳动
公文写作是撰写人代机关立言是体现机关领导意图的写作活动因此公文写作不是创造性劳动
公文写作是撰写人代机关立言是体现机关领导意图的写作活动因此公文写作不是创造性劳动
写作客体在写作活动中的作用主要体现在四个方面①②规定取材质量③激活写作运思④6
公文写作是撰写人代机关立言是体现机关领导意 图的写作活动因此公文写作不是创造性劳动
公文写作的程序分别为
公文写作的程序分别为
公关人员不负责
日常应用文的写作是应用写作的基础和根本
零度写作出自著作写作的零度
泰戈尔的写作生涯很长从13岁到80岁都有写作
泰戈尔的写作生涯很长从13岁到80岁都有写作
公文写作和各类应用文的写作是秘书专业特长的
简要概括红楼梦的主要写作内容及写作意义
就广告文案写作的性质而言广告文案写作是一种写作
写作时最好的状态是
下面各组句子中只有的表达是正确的
与传统新闻写作相比网络新闻写作有哪些新形式
秘书写作的特点是什么其写作过程是怎样的
写作教学的唯一目标就是培养学生的写作能力
超文本结构的构思与写作提信息时代新型的写作方式
写作的艺术是比写作艺术的本身或写作技巧的艺术更广泛的事实上如果你能告诉一个希望成为作家的初学者第一步
无边落木潇潇下不尽作业滚滚来君子坦荡荡小人写作业商女不知__恨隔江尤在写作业举头望明月低头写作业洛阳
无边落木潇潇下不尽作业滚滚来君子坦荡荡小人写作业商女不知__恨隔江尤在写作业举头望明月低头写作业洛阳
无边落木潇潇下不尽作业滚滚来君子坦荡荡小人写作业商女不知__恨隔江尤在写作业举头望明月低头写作业洛阳
无边落木潇潇下不尽作业滚滚来君子坦荡荡小人写作业商女不知__恨隔江尤在写作业举头望明月低头写作业洛阳
最新试卷