悬念法

• 制造悬念法
• 突然弹出式广告属于创意悬念法
• 导游员在运用制造悬念法时要注意提出悬念后要停顿一段时间以便 能充分激起游客的好奇心
• 导游人员在讲解时提出令人感兴趣的话题并故意激起旅游者急于知道答案的欲望使 其产生悬念的方法即为制造悬
• 是指通过设置悬念使人产生惊奇和疑惑然后又兜底翻出消除人的疑虑的创意方法
• 广告口号的表现手法
• 制造悬念法通常是在导游员带领游客进入旅游景点之初或者旅游快要 结束时采用
• 能使导游讲解达到见树先见林的效果
• 常用导游方法包括
• 制造悬念法是导游讲解方法中法的一种延伸
• 导游人员在导游讲解时提出令人感兴趣的问题后暂不予以回答以激起游客的兴趣使其急于知道答案的方法称为制造
• 见物生情借题发挥的导游讲解方法是
• 先藏后露欲扬先抑的导游讲解手法称之为
• 在导游讲解中编织故事情节的导游手法称之为
• 是导游讲解中问答法的一种特殊形式
• 先藏后露欲扬先抑的导游手法称之为
• 用凝练的语句概括所游览的景点的独特之处给游客留下突出印象的导游方法是
• 在导游讲解中编织故事情节的导游手法称之为P112
• 见物生情借题发挥的导游讲解方法被称为
• 在导游讲解中将典故传说与景物介绍有机结合的导游手法是
• 先藏后露欲扬先仰是一种导游方法
• 间接创意法是指间接揭示广告内容体现广告重点的创意方法用间接法创意主要有
• 导游员在导游讲解时采用向旅游者提问题或启发他们提问题的方法是
• 先藏后露欲扬先抑的导游讲解手法称之为
• 将景点相关的典故故事传说与景物介绍有机结合进行导游讲解的方法是
• 先藏后露欲扬先抑的导游讲解手法称之为P113
• 在云南石林游览时导游既讲石林的形成也讲关于石林的美丽传说这种导游方法可以称为是
• 用凝练的语句概括所游览的景点的独特之处给游客留下突出印象的导游方法是P114
• 导游讲解有多种方法可以运用常见的有简单概述法突出特点法等
• 讲解时讲到神秘有趣的内容时戛然而止让大家去思考这种 方法是
• 利用所见景物制造意境引人入胜使旅游者产生联想从而领悟其中之妙趣称为
• 将典故传说与景物结合编织故事情节的导游手法称之为
• 在导游工作中最为常用适合于一般游览团和游览项目的导游讲解方法为
• 导游人员在讲解过程中将典故传说与景物介绍有机结合的导游手法叫做
• 是指给商品注入情感因素侧重情感诉求的一种创意方法广告文案创意要重视消费者的情感因素善于以情动人
• 导游人员带领旅游者游览庐山锦绣谷第一景天桥时一般宜采用的导游讲解方法是
• 在游览三峡时讲解中插入三峡风光中神女峰的故事这种讲解方法属于
• 导游员在导游讲解时提出令人感兴趣的话题以吸引客人或让客人加深印象该种方法被称为
• 利用所见景物制造意境引人人胜使旅游者产生联想从而领悟其中之妙趣这种讲解方法称
• 是导游人员都比较喜欢用的手法在活跃气氛制造意境提高游兴提高导游讲解效果诸 多方面起到重要作用
• 导游员在讲解西湖旖旎的自然风光时穿插介绍许仙和白娘子千年等一回的传说故事这种导游讲解技巧是
• 导游员在导游讲解时提出令人感兴趣的话题但故意引而不发激起旅游者急于知道答案的欲望这种讲解方法是
• 方法妙处在于针对消费动机中的矛盾冲突采取暗示迂回的方式让消费者自我化解冲突避免给人感官上的刺激这样更
• 导游员看到道路两边的树木在向游客介绍树种及特色时还向游客介绍了我国的植树 节此时导游员运用的讲解方法
• 导游员小张带团游览避暑山庄他首先将景点的年代规模布局等主要情况作了简单介绍给旅游者以初步印象小张运用
• 导游员看到道路两边的树木在向游客介绍树种及特色时还向游客介绍了我国的植树节此时导游员运用的讲解方法是
• 桂林以其独具一格的‘山青水秀洞奇石美’的自然山水风光成为观光旅游的 胜地这句导游词中运用的导游讲解方
• 某导游在常熟沙家浜景区引导旅游者一起回忆抗日战争时发生在芦苇荡中的英勇故事该导游运用的导游讲解技巧是
• 导游员看到道路两边栽种的树木在向游客介绍树种及特色时还向游客介绍了我国的植树节此 时导游员运用的讲解
• 导游员在带领旅游团参观宽大的太和门广场高大巍峨的太和殿时适当地描述了皇帝登基的壮观场面此类讲解方法属
• 导游人员在讲解过程中将典故传说和景物介绍有机结合的导游方法叫做
• 导游员的讲解应该针对旅游时间的变化相应做出调整在旅游行程的尾 声导游员的讲解要做到
• 导游在介绍杭州西湖时一般先从其概况传说成因开始讲起继而带出一山三堤三岛西湖新旧十景等具体景点的讲解这
• 导游小王在带领大家游览颐和园过程中一路上给大家讲解了中国古典园林的造园艺术和技巧最后以抑添对借障框漏
• 导游员小梁在带一个美国团游览__广场讲解人民大会堂时说这是中国的白宫带一个英国团的时候又说这是中国
• 导游小王在带领大家游览颐和园过程中一路上给大家讲解了中国古典园林的造园艺术和技巧最后以抑添对借障框漏
• 导游小王在带领大家游览颐和园过程中一路上给大家讲解了中国古典园林的造园艺术和技巧最后以抑添对借障框漏
• 自南北朝后fó jiāo 在中国传播广泛各地寺院盛兴在江南就有著名的灵隐寺玉佛寺寒山寺等这些寺院各具特点其中寒山
• 导游人员在讲解孔庙时主要讲解大成殿和十三碑亭再介绍儒家思想和祭孔场面让旅游者既了解到孔庙的全貌还能欣
• 导游在介绍江苏的水体旅游资源时说江苏的名泉很多这里有誉为‘天下第一泉的镇江中泠泉为什么被称为‘天下第
• 在游览十三陵定陵时游客参观完出土文物后导游员提出这样问题中国皇帝的坟墓是什么样子的万历皇帝又是怎样入
• 导游员带领游客南岳忠烈祠时看到七·七纪念碑介绍直指 蓝天的五颗炮弹代表汉满蒙回藏五个民族又寓示全国各
• 旅游团到西安旅游当下飞机从咸阳国际机场前往市区的时候途中看到一座座陵墓导游人员便讲道中国的景色各有特
• 讲解岳阳楼的导游人员在讲到关于岳阳楼记的两幅雕屏时在一楼参观时告诉游客一幅为真迹一幅为赝品让客人猜测
• 讲解岳阳楼的导游人员在讲到关于岳阳楼记的两幅雕屏时在一楼参观时告诉游客一幅为真迹一幅为赝品让游客猜测
• 在导游带团行进中如发现游客注意力集中在马路上负责交通执勤的退休老人时就应顺着游客的思 路解释退休老人
• 导游小于带团游览定陵时在发掘地点讲述了从开始发掘到发现地宫的整个过程当他讲到打开地宫大门漆黑一片时客
• 讲解岳阳楼的导游人员在讲到关于岳阳楼记的两幅雕屏时在一楼参观时告诉游客一幅为真迹一幅为赝品让客人猜测
• 讲解岳阳楼的导游人员在讲到关于岳阳楼的两幅雕屏时在一楼参观时告诉游客一幅为真迹一幅为赝品让游客猜测当
• 讲解岳阳楼的导游人员在讲到关于岳阳楼记的两幅雕屏时在一楼参观时告诉游客一幅为真迹一问为赝品让客人猜测
• 导游小于带团游览定陵时在发掘地点讲述了从开始发掘到发现地宫的整个过程当他讲到打开地宫大门漆黑一片时客
• 讲解岳阳楼的导游人员在讲到关于岳阳楼记的两幅雕屏时在一楼参观时告诉游客一幅为真迹一幅为赝品让客人猜测
• 游览十三陵中的定陵带领游客在展览室参观完出土文物听完发掘过程的介绍后导游人员说中 国皇帝的坟墓是什么
• 某导游员在向来自北京的游客介绍上海人民广场时首先让游客 回顾__广场讲到人民广场的历史变迁时时引起
• 讲解岳阳楼的导游人员在讲到岳阳楼记的两幅雕屏时在一楼参 观时告诉游客一幅为真迹一幅为赝品让客人猜测到
• 讲解岳阳楼的导游人员在讲到关于岳阳楼记的两幅雕屏时在一楼参观时告诉游客一幅为真迹 一幅为赝品让客人猜
• 在讲平面直角坐标系时王老师在讲授该知识前提出了这样一个问题在数轴上一个点可以用一个数来表示一个数可以
• 在讲平面直角坐标系时王老师在讲授该知识前提出了这样一个问题在数轴上一个点可以用一个数来表示一个数可以
• 简述概念法学的特点
• 说唱音乐的念白按念法不同可分为和
• 在讲解肇庆七星岩时导游询问游客为什么叫七星岩而不叫八星岩呢待游客略作思考后导游 员告诉游客此处有七座
• 百泉轩在宋朝时时山长的居住地当年朱熹和张栻就曾经在此‘昼 而燕坐夜而栖宿’为什么呢因为在百泉轩前面有
• 朋友们！接下来我们将参观的是马王堆汉墓出土的三千多件文物和 一具女尸相信大家最感兴趣的还是那具距今已
• 也称功能法或意念法．在20世纪70年代初产生于欧洲
• 下列说法正确的有
• 也称功能法或意念法．在20世纪70年代初产生于欧洲