训练面部运动

• 运动再学习口面部功能训练不包括
• 运动再学习口面部功能训练中让患者张口放松健侧脸部再闭口属于
• 运动再学习口面部功能训练中治疗师用手指指出患者没有功能的唇的区域训练患者闭唇属于
• 运动再学习口面部功能训练中治疗师用手帮助患者闭颌牙轻轻合上再对称张开嘴再合上属于
• 运动再学习口面部功能训练中治疗师用裹上纱布的示指用力下压舌前1/3并做水平指颤震颤运动的幅度要小不超
• 运动再学习口面部功能训练中患者躯干前倾上肢放在桌子上让他深呼吸后立即呼出同时治疗师在下1/3胸廓加压
• 运动再学习技术应用在脑卒中患者内容不包括
• 运动再学习技术应用在脑卒中患者其内容不包括
• 患者男性72岁左手搓药丸样抖动3年静止时明显近日自觉颈腰部发僵伴疼痛运动不灵活走路速度减慢查体神清面
• 周围神经损伤后的运动训练程序下列各项中正确的是
• 周围神经损伤后的运动训练程序以下各项中正确的是
• 下颌关节被动上抬下拉的运动训练
• 属于构音障碍治疗中构音器官训练的是
• 下列属于构音器官训练前准备的是
• 舌尖沿上下齿龈做环形运动
• 舌尖沿上下齿龈做环形运动
• 舌尖沿上下齿龈做环形运动
• 舌尖沿上下齿龈做环形运动
• 关节康复训练的常用方法不包括下列哪项
• 下列哪一项属于构音器官训练前准备
• 下列哪一项属于构音器官训练前准备
• 下列哪一项属于构音器官训练前准备
• 以下哪一项属于构音器官训练前准备
• 下列哪一项属于构音器官训练前准备
• 以下哪一项属于构音器官训练前准备
• 下列哪一项属于构音器官训练前准备
• 下列哪一项属于构音器官训练前准备
• 运动生理学主要研究
• 运动生理学主要研究
• 运动训练管理是指在运动训练组织中为了实现运动训练的以和为核心所进行的各种协调活动
• 构音障碍患者的构音器官运动功能训练包括
• 构音障碍患者的构音器官运动功能训练包括
• 构音障碍患者的构音器官运动功能训练不包括
• 构音障碍患者的构音器官运动功能训练包括
• 下列哪一项属于构音器官训练前准备
• 构音障碍患者的构音器官运动功能训练不包括
• 构音障碍患者的构音器官运动功能训练包括
• 构音障碍患者的构音器官运动功能训练不包括
• 双唇夹住吸管或压舌板逐渐延长保持时间
• 双唇夹住吸管或压舌板逐渐延长保持时间
• 双唇夹住吸管或压舌板逐渐延长保持时间
• 双唇夹住吸管或压舌板逐渐延长保持时间
• 完全靠治疗师的力量来完成关节活动度练习的是
• 运动训练的原则是指
• 运动训练的原则是指
• 运动训练的原则是指
• 由鼻深吸气鼓腮维持数秒然后呼出
• 由鼻深吸气鼓腮维持数秒然后呼出
• 由鼻深吸气鼓腮维持数秒然后呼出
• 关节术后早期患者首选的关节训练方法是
• 由鼻深吸气鼓腮维持数秒然后呼出
• 运动训练的原则是指
• 运动训练的原则是指
• 田径运动训练大体经历大运动量训练阶段科学训练阶段
• 患者男性26岁国家级田径运动员训练时韧带损伤进行韧带损伤修复术后需要做的康复训练是
• 不属于构音器官训练的是
• 改善食物或水从口中漏出的训练是