一般教室

• 中小学普通教室设计房间面积指标为㎡/人一般教室办公室窗地面积比为左右
• 学校建筑中一般教室的室内容许噪声级为dBA
• 在学校建筑中一般教室的室内允许噪声级为dBA
• 如图所示下列哪种隔新构造不能满足学校中语言教室与一般教室之间隔墙的要求?
• 如图所示以下哪种隔墙不能用作一般教室之间的隔墙?
• 学校建筑设计中有特殊安静要求的房间与一般教室间的隔墙与楼板的计权隔声量应为
• 学校建筑中的一般教室如果按照二级标准其室内的容许噪声级就为dBA
• 10·茂名实验室常用测量质量的工具是质量为60kg的航天员乘飞船到月球上他的质量选填变大变小或不变一
• 下列哪种隔断构造不能满足学校中语言教室与一般教室之间隔墙的要求［2006-0912007-088］
• 一般教室的长为90骑自行车的一般速度是5．
• 以下哪种隔墙不能用作一般教室之间的隔墙［2007-090］
• 选用下列哪种隔墙能满足学校语音教室与一般教室之间的隔声标准要求［2010-086］
• 选用下列哪一种隔墙能满足学校语音教室和一般教室之间的隔声标准要求
• 学校中语音教室与一般教室之间的隔墙哪种构造符合要求
• 如图所示下列哪种隔断构造不能满足学校中语言教室与一般教室之间隔墙的要求
• 一般教室内的空气重最接近于空气密度约为1.3kg/m3
• 一般教室内的空气重最接近于空气密度约为1.3kg/m3
• 实验室常用测量质量的工具是．质量为60kg的航天员乘飞船到月球上他的质量选填变大变小或不变．一般教室
• 如图所示以下哪种隔墙不能用作一般教室之间的隔墙
• 下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计其中比较符合实际的是
• 下列说法最接近实际情况的是
• 微格教室一般具有与的教学功能以 及等管理功能
• 中学校普通教室面积的大小一般由学校决定
• 多媒体网络教室一般具 有 电与等功能
• 下列估测中最接近实际的是
• 教室内常采用照明方式
• 普通教室一般长约为8 m宽约为6 m空间高约是m若空气的密度约为1.29 kg/m3则一间普通教室中
• 教室内常采用照明方式
• 学校普通教室课桌呈规律性排列宜采用顶棚上均匀布灯的方式
• 微格教室一般用于师范院校的学生和在职教师教学技能训练的模拟教学活动
• 中小学教室在一侧采光的条件下窗户应位于学生侧窗间墙的宽度从考虑一般不宜
• 普通教室一般长约为8m宽约为6m空间高约是m若空气的密度约为1.29kg/m3则一间普通教室中空气的
• 下列房间里采用的照明方式不适宜
• 办公室教室等房间一般照明的照度均匀度不应小于
• 下列哪一项里采用的照明方式不适宜
• 测量教室CO2含量一般应选每年的
• 测量教室CO2含量一般应选每年的
• 随班就读学生的特殊课程一般在里进行
• 微格教室一般装有
• 估测在实际生活中的应用十分广泛下列所估测的数据中最接近实际的是
• 课间休息时正在做作业的小欣不用抬头就能分辨教室外是哪位同学在叫她其主要判断依据是不同的人发出的声音的
• 教室讲台距地面的高度一般为
• 微格教学系统一般由什么组成
• 测量教室CO2含量一般应选每年的
• 在教室平面设计中为保证学生视听质量第一排桌前沿距黑板一般不应小于米
• 坐在教室后面对学生课堂活动进行观察的方式是
• 教室里装了很多电灯和吊扇它们之间是接入电路中每盏灯一般都装有控制的开关开关与电灯之间是接入电路的.
• 博才实验中学北校区的教室一般装有四组日光灯每一组日光灯包含4盏灯小薇将教室日光灯打开了一组觉得教室
• 目前的多媒体教室其核心一般是
• 教室里一般有许多根日光灯这些日光灯之间都是联的填串或并.教室里每根日光灯的功率都是40W当日光灯正常
• 教室里装了很多电灯和吊扇它们之间是接入电路中每盏灯一般都装有控制的开关开关与电灯之间是接入电路的.
• 下列哪类房间的照明功率密度的现行值最大
• 下列哪种房间的照明功率密度值最大
• 教室里装了很多电灯和吊扇它们之间是联接入电路中的每盏灯一般都装有控制开关开关与电灯之间是联连接入电路
• 一般情况下教室和实验室的窗地比为
• 办公室教室阅览室自选商店等场所光源一般显色指数Ra为
• 下列哪类房间的照明功率密度的现行值最大201032
• 为超常儿童提供与一般儿童不同的学习探索试验和调查的机会把他们较早的引入研究领域这种超常儿童的教育安置
• 对人体来说安全电压一般不高于V.在家庭电路中多媒体教室中的投影仪与日光灯是联的用测量电路消耗的电能.
• 教师以讲解显示演示表演等形式向一定规模的学生群体传授教学内容一般在教室实验室实地现场等场合进行的模式
• 计算教室的面积一般用作单位．
• 某教室里面的窗户出现松动然而教师看到后没有立即报修小米在窗户下面玩耍被掉下来的玻璃划伤学校应该追究该
• 通过物理知识的学习掌握身边一些常见物理量对我们以后的工作生活会有很大的帮助下列数据与事实相差较大的
• 下列数值最接近实际情况的是
• 普通教室一般长约为8 m宽约为6 m空间高约是3m若空气的密度约为1.29 kg/m3则一间普通教
• 某同学的测量记录中忘了写单位请替他补上某一同学的身高为1.63教室的长为90窗户的高为1.1课本的宽
• 下列估测与实际情况相符的是
• 下列估测与实际情况相符的是
• 教室的内部布置有许多要求如
• 教室里一般有许多根日光灯这些日光灯之间都是联的填串或并．教室里每根日光灯的功率都是40W当日光灯正
• 一般教室门上都安装一种暗锁这种暗锁由外壳A.骨架B.弹簧C.劲度系数为k锁舌D.倾斜角θ=45°锁槽
• 以下生活中常见的估计数据中合理的是
• 在教育管理学科发展史上斯奎登与艾伦于1908年总结学校借鉴企业管理思想和方法的经验撰写的一部早期具有
• 下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计其中基本符合实际情况的是:
• 在网络教室里各小组在制作电子作品需要每组的组内成员能够互相访问组内成员的共享资源文件夹我们一般可以通
• 在一般情况下德国基础学校教师的工作量是每周任课节并兼一项学校管理工作大约相当于5课时的工作量例如图书
• 下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计其中基本符合实际情况的是
• 下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计其中最符合实际情况的是
• 各种性质与类型的公共建筑一般都是由主要使用部分交通联系部分次要使用部分这三类功能与空间组合而成以学校
• 教室里装了很多电灯和吊扇它们之间是接入电路中每盏灯一般都装有控制的开关开关与电灯之间是接入电路的
• 在一般情况下德国基础学校教师的工作量是每周任课节并兼一项学校管理工作大约相当于5课时的工作量例如图书
• 下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计其中基本符合实际情况的是
• 一般事故分为一般类事故一般类事故一般类事故一般类事故
• 教室里装了很多电灯和吊扇它们之间是接入电路中每盏灯一般都装有控制的开关开关与电灯之间是接入电路的．
• 一般事故分为一般A类事故一般B类事故一般C类事故一般D类事故
• 如果物业管理企业接受学校的委托负责教学楼内外的卫生保洁则其工作内容一般应包括等
• 下列估测值最接近实际的是【】
• 表证与里证的区别点错误的是
• 表证与里证的区别点错误的是
• 表证与里证的区别点错误的是