医师道德义务

• 我国卫生部颁布的第一部关于医学道德的正式法规是
• 执业医师的立法宪首先是加强医师队伍建设提高执业医师道德和业务素质保障医师合法权益以及
• 下列只属于医师道德权利而不属于法律权利的是
• 与教师的政治义务和法律义务相比较教师道德义务对人的行为和道德选择有以下特点
• 在师德规范体系中处于主导地位的是
• 从狭义上讲下列属于教师道德范畴的是
• 教师在从事教育职业活动时对社会和他人应承担的责任是指
• 教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是
• 教师道德义务
• 下列属于教师道德范畴的有
• 下列说法不正确的是
• 教师道德原则的核心是
• 教师道德义务表现为教师发自内心的一种道德命令或道德要求它不需要任何外力的强制
• 义务和自由是对立的作为高校教师要履行好教师道德义务就必须放弃相应的职业自由
• 教师道德义务确立的重要性体现在哪些方面
• 调节药师与患者之间药师与社会消费者之间药师相互之间药师与国家集体之间关系的行为规范的总和是
• 教师道德规范体系是由师德良心师德义务师德公正等内容构成的
• 关于教师道德原则和规范与教师道德范畴之间的关系描述正确的是
• 体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是
• 体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是
• 下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是
• 教师义务的内容是由社会主义决定的
• 在市场经济条件下履行教师道德义务应该以获得权利和报偿为前提
• 体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是
• 下列说法不正确的是
• 关于教师道德良心下列说法正确的是
• 从狭义上讲下列属于教师道德范畴的是
• 教师道德养成的一般路径包括
• 下列说法不正确的是
• 从狭义上讲下列不属于教师道德范畴的是
• 关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是
• 从广义上讲下列属于教师道德范畴的是
• 教师道德评价的功能包括
• 下列不属于教师道德规范体系的是
• 区分教师道德与其他职业道德的根本标志是
• 教师道德建设的保障是
• 教师道德建设的关键是
• 下列属于教师道德品质范畴的是
• 教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的教师道德品质的形成离不开教师道德行为
• 教师道德作为一种特殊的意识形态系统主要由以下要素构成
• 教师道德的哪种构成要素调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾是客观要求与主观认识的结合
• 教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾又是客观要求与主观认识的结合
• 教师道德意识现象是教师道德的主观方面而教师道德规范现象是教师道德的客观方面两者相辅相成缺一不可
• 区分教师职业道德和社会其他职业道德的根本标志是
• 教师道德评价对其道德品质的影响体现在
• 不属于教师道德品质范畴的是
• 教师职业道德规范体系包括的要素有
• 教师道德品质具有哪些特征
• 教师职业生活中最根本的行为准则是
• 教师职业生活中最基本的伦理关系准则是
• 关于教师道德评价对教师道德意识和活动的影响认识正确的是
• 师德原则和规范作用能实现到何种程度取决于
• 下列说法不正确的是
• 教师职业道德行为的构成要素从大处至少包括
• 下列说法不正确的是
• 是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识
• 对教师道德评价的认识正确的是
• 研究教师道德意识现象的具体内容包括
• 在实际道德生活中教师道德规范往往比教师道德原则更直接更具体地指导和评价教师的道德行为因而它是教师道德
• 从教师道德品质的特点中我们可以知道
• 教师道德教育是一个重复渐进的复杂过程因此教育中要注意
• 教师道德教育是一个重复渐进的复杂过程因此教育中要注意
• 医师在旅游途中救治了1位突发心脏病的旅客该医师行的是
• 医师在旅游途中救治了1位突发心脏病旅客该医师履行的是
• 教师道德评价的目的是对教师道德行为的善的判定
• 对教师道德评价的认识正确的是
• 对教师道德评价的认识正确的是
• 动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是
• 对教师道德行为的分析正确的是