有机体适应

• 皮亚杰认为所有有机体都有适应和的倾向
• 需要是指
• 需要是指
• 心理学在对人格的界定中适应性定义认为人格是有机体对环境的适应
• 社会有机体与生物有机体相比所具备的基本特征是
• 美国心理学家伍得渥斯提出了著名的S-O-R行为表示式指的是
• 皮亚杰从认知结构的出发认为同化与顺化之间的平衡是有机体适应活动的组织方式
• 罗杰斯假定有机体自身拥有一种评价经验的能力它称之为
• 皮亚杰从认知结构的图式出发认为同化与顺化之间的平衡是有机体适应活动的组织方式
• 对有机体刺激判断的参照点非制约的因素是
• 社会有机体异于并优于生物有机体同生物有机体相比社会有机体具有的特征是
• 斯宾塞是如何理解生物有机体与社会有机体间的不同的
• 美国心理学家伍得渥斯提出的行为表示式中的3个成分是
• 社会有机体和生物有机体的差别是什么吗
• 以人为主体具有自我意识的有机体是一种
• 需要是有机体内部不平衡状态的反映表现为
• 需要是有机体内部与的不平衡状态它是有机体活动的和
• 美国心理学家伍得渥斯提出的行为表示式中的三个成分是
• 以人为主体具有自我意识的有机体是一种
• 有机物是存在于有机体内的物质而汽油不能存在于有机体内因而不是有机物
• 社会有机体的特点有
• 有机形是指有机体的存在形态例如有机体的动物生物的细胞等其特点是圆滑的简洁明快有生命的结构
• 企业也是一个有机体需要不断调整企业内部运行机制以适应外界吮吸外边的环境
• 生态学是研究活得有机体及其以及有机体赖以生活的之间的相互关系的科学
• 农业科学研究的周期与生物有机体的生长周期有关而生物有机体的生长发育遵循一定的自然规律这使农业科技进步
• 人体对运动负荷的承受能力有一个缓慢的适应过程承受能力也是随着锻炼水平的提高而逐步提高的如果负荷量长期
• 生态系统有以下几个基本组成部分
• 有机体内部的刺激引起反映有机体自身状态的感觉是
• 为什么杂合有机体产生的不同配子种类数比纯合有机体要多这在后代中将产生什么影响
• 下列因素中哪种因素引起的行为的持久变化属于学习
• 生物圈包括
• 是有机体内部生理与心理的不平衡状态是有机体活动的动力和源泉
• 是有机体内部生理与心理的不平衡状态是有机体活动的动力和源泉
• 是有机体内部生理与心理的不平衡状态是有机体活动的动力和源泉
• 是有机体内部生理与心理的不平衡状态是有机体活动的动力和源泉
• 是有机体内部生理与心理的不平衡状态是有机体活动的动力和源泉
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• 下列因素中哪种因素引起的行为的持久变化属于学习
• 动机是
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• 动机指的是
• 是有机体内部生理与心理的不平衡状态是有机体活动的动力和源泉
• 是有机体内部生理与心理的不平衡状态是有机体活动的动力和源泉
• 是有机体内部生理与心理的不平衡状态是有机体活动的动力和源泉
• 是有机体内部生理与心理的不平衡状态是有机体活动的动力和源泉
• 动机是
• 动机是
• 是指能满足有机体需要的物体情境或活动是有机体趋向或回避的行为目标
• 单个植物细胞在体外经过诱导并培养成为完整的植物小植株的实验最好地证明了
• 是指能满足有机体需要的物体情境或活动是有机体趋向或回避的行为目标
• 是指能满足有机体需要的物体情境或活动是有机体趋向或回避的行为目标
• 关予痛觉正确的说法包括
• 情绪和情感
• 关予痛觉正确的说法包括
• 社会有机体的三个基本特征包括
• 下列因素中哪种因素引起的行为的持久变化属于学习
• 有机体哲学
• 斯坦因以为基础规定了行政研究的任务建构了行政研究的体系
• 对有机体形成威胁并引起有机体产生变化的各种内在及外在的影响因素称作