案例一情景导入揭示课题【教师操作】通过课件同时展示两篇文章引导学生观察不同之处说出自己的感受导入课题

题目葛老师在上鉴赏课培养审美的眼睛时展示达·芬奇的蒙娜丽莎和梵.高的星月夜并提问这两件作品有哪些异同为什请注意与下面中学教育知识与能力(统考)题目有着相似或相关知识点, 阅读马克思墓前的讲话教学实录节选按照要求答题师我把文章的第一段做了一些改动请大家听听--当代伟大的思; 课前引导学生欣赏准备的图形资料组织学生到附近具有一定艺术格调的楼馆等场所参观感觉这些环境场所特有的审。

案例一情景导入揭示课题【教师操作】通过课件同时展示两篇文章引导学生观察不同之处说出自己的感受导入课题

学习时建议同时掌以下几题,阅读兰亭集序教学实录节选按照要求答题师同学们汉字书法在世界文化中占有独一无二的地位我们今天所学的兰亭。

植物体的结构层次教学设计思路 说明在这节课之前学生已经学习过细胞的基本结构临时装片的制作和显微镜观。

朱光潜先生曾说文字上的推敲骨子里实在是思想情感上‘推敲’根据这一观点下列做法不正确的是。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。