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明尼苏达多相人格问卷的编制方法
来源: 心理治疗(主管技师)
发布时间:2017-02-17
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明尼苏达多相人格问卷的编制方法
学习时建议同时掌以下几题,卡特尔16种人格因素问卷的编制方法|实证效度好的编制方法|明尼苏达多相人格问卷的编制方法|爱德华个性。
患者男14岁初中二年级学生因无故旷课多天被怀疑有精神问题查明尼苏达多相人格问卷中轻躁狂量表T分为37。
某男14岁初中二年级学生因无故旷课多天被怀疑有精神问题查明尼苏达多相人格问卷中轻躁狂量表T分为37分。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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