幼儿教研员刘丽心发现在教学活动中教师总是请那几个幼儿发言有些幼儿茫然端坐从不举手她疑惑地询问一个不举

题目实习生小赵发现在教学活动中教师总是请那几个幼儿发言有些幼儿茫然端坐从不举手她疑惑地询问一个不举手的幼请注意与下面中小学班主任考试题目有着相似或相关知识点, 李老师设计了一个三只蝴蝶’’的游戏活动她选了三位幼儿扮演蝴蝶又选了若干幼儿扮演花朵结果幼儿兴趣不高表; 李老师设计了一个三只蝴蝶做游戏活动她选了三位幼儿扮演蝴蝶又选了若干幼儿扮演花朵结果幼儿兴趣不高表现。

幼儿教研员刘丽心发现在教学活动中教师总是请那几个幼儿发言有些幼儿茫然端坐从不举手她疑惑地询问一个不举

学习时建议同时掌以下几题,一个教师与大约25个学生一起围坐在一张桌子周围并且说如果我们表达自己的意愿并作自我介绍那是令人高兴的。

阅读下面材料回答问题 区域活动开始了孩子们根据自己的喜好自由地选择了区域中安静的游戏我发现阅读角一。

董老师上游戏课时发现小明爱举手但总是答错小强不爱举手但老师点名是总能答对老师下列做法中正确的是。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。