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根据信息的提供者不同信息可分为开放信息与保密信息两大类
来源: 现代教师学导论
发布时间:2017-02-18
题目信息素养内涵包括请注意与下面现代教师学导论题目有着相似或相关知识点, 信息技术与高中英语教学深度融合的方法有哪些; 根据不同的生产方式学习资源可分为两类一类指学习前经过预先设计的资源另一类指什么。
根据信息的提供者不同信息可分为开放信息与保密信息两大类
学习时建议同时掌以下几题,翻转课堂本质上就是先学后教与以往不同的仅仅是采用了新兴的信息技术。
使用信息技术收集学生学习成果技术门槛较高非信息技术学科的教师通常很难掌握。
信息化小组合作学习中学习者的主体性表现的更为明显。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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