维纳认为学习动机中稳定的内部因素是指

题目在维纳的归因理论中属于内部而稳定的因素是请注意与下面中小学校长招聘考试题目有着相似或相关知识点, 情感态度指兴趣动机自信意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素以及在学习过程中逐渐形成的; 学习动机是促使学生学习的动力表现为学习愿望学习动力等对学生的学习起维持调节作用中学教师应当了解中学生。

维纳认为学习动机中稳定的内部因素是指

学习时建议同时掌以下几题,对影响学生学习的因素可作多种分类一般认为动机因素是。

奥苏伯尔认为学校情境中的成就动机主要由三方面的内驱力组成体现的是以求知作为目标从知识的获得中得到满足。

奥苏伯尔认为学校情境中的成就动机主要由三方面的内驱力组成其中体现的是以求知作为目标从知识的获得中得到。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。