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阅读以下材料回答问题 材料一在了解学生已有的地球自转知识后教师可以问学生地球自转的方向速度周期怎样

来源: 中学地理(统考) 发布时间:2017-02-27

题目阅读以下材料回答问题 材料一在了解学生已有的地球自转知识后教师可以问学生地球自转的方向速度周期怎样请注意与下面中学地理(统考)题目有着相似或相关知识点, 阅读以下材料回答问题 发现法是美国著名心理学家布鲁纳提倡的一种教学方法它是指教师在学生学习概念或原; 阅读以下材料回答问题 发现法是美国著名心理学家布鲁纳提倡的一种教学方法它是指教师在学生学习概念或原。

阅读以下材料回答问题 材料一在了解学生已有的地球自转知识后教师可以问学生地球自转的方向速度周期怎样

学习时建议同时掌以下几题,下图示意北半球夏季4个气旋的移动路径读图回答下列各题气旋。

将一盏电灯放在桌子中央代表太阳在离电灯大约1米远的桌边放一个地球仪代表地球拨动地球仪模拟地球自。

将一盏电灯放在桌子中央代表太阳在离电灯大约1米远的桌边放一个地球仪代表地球拨动地球仪模拟地球自。

相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。

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