问儿童1加1等于几儿童可能无法回答但若问他1个苹果加1个苹果等于几个苹果他就比较容易做出回答这是儿童

题目茵茵已经上了中班她知道把两个苹果和三个苹果加起来就有5个苹果但是问她2加3等于几她直摇头请结合案例简请注意与下面幼儿教师资格题目有着相似或相关知识点, 孩子看到桌上有个苹果时所说的话中直接体现感知觉活动的是; 幼儿看到桌上有个苹果时所说的话中直接体现知觉活动的是。

问儿童1加1等于几儿童可能无法回答但若问他1个苹果加1个苹果等于几个苹果他就比较容易做出回答这是儿童

学习时建议同时掌以下几题,孩子看到桌上有个苹果时所说的话中直接体现知觉活动的是。

一桌子苹果别人通常挑一两个挑三四个毕加索最可气每个都咬上一口每个苹果上都有他的牙印儿一位中国画家如。

一个苹果放在面前我们看到它是红色的摸起来滑滑的闻起来香香的吃起来脆脆的并形成了关于苹果的完整印象这种。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。