某校七年级学生到野外活动为测量一池塘两端AB的距离甲乙丙三位同学分别设计出如下几种方案甲如图①先在平

题目张老师写出一个一次函数的解析式甲乙丙三位同学分别说出这个函数的一条性质.甲函数图象不经过第三象限乙当请注意与下面教案备课库题目有着相似或相关知识点, 有一块不规则的鱼池下面是两位同学分别设计的能够粗略地测量出鱼池两端A.B.的距离的方案请你分析一下两; 有一个分式三位同学分别说出了它的一些特点甲分式的值不可能为0乙分式有意义时的取值范围是≠±1丙当=-。

某校七年级学生到野外活动为测量一池塘两端AB的距离甲乙丙三位同学分别设计出如下几种方案甲如图①先在平

学习时建议同时掌以下几题,老师给出了一个函数甲.乙.丙三位同学分别指出了这个函数的一个性质甲第一象限内有它的图象乙第三象限内有。

有一个分式三位同学分别说出了它的一些特点甲分式的值不可能为0乙分式有意义时x的取值范围是x≠±1丙当。

同在世纪星学校上学的小明小伟小红三位同学分别住在A.B.C.三个住宅区如图所示A.B.C.三点在同一。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。