在互成角度的两个力的合成的实验中某同学进行了以下步骤的实验其中该同学在实验中有明显错误或疏漏的步骤是

题目为了测定木块A.和木板B.之间的动摩擦因数某同学设计了一个实验图甲为其实验装置示意图该同学在实验中的请注意与下面高中物理题目有着相似或相关知识点, 8分为了探究木块A.和B.之间的动摩擦因数某同学设计了一个实验图-甲为实验装置示意图该同学在实验中的; 10分为了测定木块A.和木板B.之间的动摩擦因数某同学设计了一个实验图甲为其实验装置示意图.该同学在。

在互成角度的两个力的合成的实验中某同学进行了以下步骤的实验其中该同学在实验中有明显错误或疏漏的步骤是

学习时建议同时掌以下几题,6分某同学在做研究平抛物体的运动实验时其中有两个步骤A.将小钢球轻轻放在斜槽末端时小球能自动滚下B.。

在测定匀变速直线运动的加速度的实验中1实验室提供了以下器材一端附有滑轮的长木板小车纸带细绳钩码刻度尺。

4分某同学在做研究平抛物体的运动实验时其中有两个步骤A.将小钢球轻轻放在斜槽末端时小球能自动滚下B.。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。