1这位教师以中山装为切入点来讲解辛亥革命既突破了以往授课过程中关于历史人物过于死板的讲解方式又把辛亥

题目历史人物总是与历史事件相连下列历史人物与历史事件搭配不正确的是请注意与下面中学历史(统考)题目有着相似或相关知识点, 简述正确分析评价历史人物的方法; 1讲解法谈话法情境实践教学法我喜欢情境实践教学法情境实践教学法是在教师指导之下以历史问题为主线以师生。

1这位教师以中山装为切入点来讲解辛亥革命既突破了以往授课过程中关于历史人物过于死板的讲解方式又把辛亥

学习时建议同时掌以下几题,在电影甲午风云中可以看到下面哪个历史人物英勇杀敌的光辉形象。

下列历史人物曾经两次参与国共谈判的是。

齐世荣主编的世界史指出哥伦布的航行计划是建立在对地球距离的错误估计上面的从而出现一个既饶有兴味又耐人。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。