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义务教育生物学课程标准2011年版关于基因的显性和隐性的具体内容要求是知道控制相对性状的一对基因的
来源: 中学生物(统考)
发布时间:2017-02-27
题目若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律下列因素对实验结果影响最小的是请注意与下面中学生物(统考)题目有着相似或相关知识点, 山羊性别决定方式为XY型下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传图中深色表示该种性状的表现者已知该; 雌雄果蝇体细胞的染色体组成如图5中甲乙所示其中XYⅡⅢⅣ表示不同的染色体果蝇的红眼D和白眼d是。
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学习时建议同时掌以下几题,义务教育生物学课程标准2011年版关于保护生物的多样性的具体内容要求是说明保护生物多样性的重要意识某。
普通高中生物课程标准实验关于一节实验探究课自由组合规律试验的具体要求是会解释自由组合现象推断自由组合。
普通高中生物课程标准实验关于自由组合规律试验具体要求是理解基因自由组合定律的实质等某教师首先利用学生。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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