客体永久性

题目表象是对客体的三维空间及其特征所形成的一种模糊的表征请注意与下面教育心理学题目有着相似或相关知识点, 皮亚杰认为儿童心理的发展是通过动作所获得的对客体的适应而实现的适应的本质在于主体取得自身与环境之间的; 适合于一般教育性和辅导性的团体学校心理辅导属于性质。

客体永久性

学习时建议同时掌以下几题,品德的特征包括个体性和。

拔苗助长违背了个体身心发展的特点。

根据皮亚杰的认知发展阶段理论当儿童处于具体运算阶段他的思维具有哪些特征克服了思维的自我中心性并达到了。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。