绝圣弃智民利百倍绝仁弃义民复孝慈绝巧弃利盗贼无有又说甘其食美其服安其居乐其俗使民复结绳而用之材料反映

题目阅读下面材料回答问题材料一中学为内学西学为外学中学治身心西学应世事不必尽索之于经文而必无悖于经文如其请注意与下面中学教育知识与能力(统考)题目有着相似或相关知识点, 在师生关系中亲其师而信其道反映教师特征对学生的影响; 对于认知风格属于场依存型的学生一般情况下适合的教学方法是。

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学习时建议同时掌以下几题,在师生关系中亲其师而信其道反映教师哪项特征对学生的影响。

分别列举夸美纽斯赫尔巴特杜威的代表作并论述其教育思想。

有系统的惧有关学生学习行为的材料参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称之为。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。