小明同学为了探究一组材料的隔音性能材料泡沫塑料板玻璃木板硬纸板设计并完成了下列实验用这些材料做成盒子

题目如图所示一个不漏气的薄塑料袋平放在桌面上一根饮料吸管插在袋口边缘把袋口折几折后用胶带封住使塑料袋口不请注意与下面教案备课库题目有着相似或相关知识点, 如图13ab所示某小组同学以硬纸板为研究对象利用弹簧测力计细线等器材进行实验该小组同学是在做探究实验; 学习了光学知识后.李红对有关探究实验进行了回顾和思考1如图甲是探究光的反射规律的装置将一可沿ON折转。

小明同学为了探究一组材料的隔音性能材料泡沫塑料板玻璃木板硬纸板设计并完成了下列实验用这些材料做成盒子

学习时建议同时掌以下几题,如图所示是探究光的反射规律的实验装置一可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置在平面镜上使光线AO紧贴硬纸板。

为了探究光的反射定律小明用如图所示的装置进行实验平面镜置于水平桌面上把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直。

如图所示是探究光的反射规律的实验装置白色硬纸板EF垂直放置在平面镜上白色硬纸板可沿ON折叠使光线AO。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。