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在一节课的时间内学生可以反复多次感知板书的内容这体现了板书的
来源: 小学教师资格
发布时间:2017-02-18
题目由教师引导学生根据板书或教师的提问把本节课的主要内容进行整理复述让学生再一次明确本节课学了什么内容这请注意与下面小学教师资格题目有着相似或相关知识点, 一节课既有检查复习又有新知识的讲授和巩固联系这节课就属于综合课; 上好一节课的最根本标准是。
在一节课的时间内学生可以反复多次感知板书的内容这体现了板书的
学习时建议同时掌以下几题,根据一节课所要完成任务的多少我们把课分为课和综合课。
根据一节课所完成的任务的数量课的类型可分为课和综合课。
根据材料回答4-5题有研究者对8个班的语文课和数学课上师生交流时间进行观察统计把所有观察的8个班的课。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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