指南科学领域中指出引导幼儿注意事物的形状特征尝试用表示形状的词来描述事物体会描述的生动

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学习时建议同时掌以下几题,指南在科学领域发展目标感知形状与空间关系的教育建议中指出引导幼儿感受生活中各种物品的并尝试识别和描述。

5-6岁幼儿能通过观察比较与分析发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的。

引导幼儿感知和体会生活中很多地方都用到数关注周围与自己生活密切相关的书的信息体会数可以代表不同的意义。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。