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在信息技术与课程整合的第二阶段中又可以划分为几个层次
来源: 现代教育技术
发布时间:2019-12-19
题目在信息技术与课程整合的第二阶段中又可以划分为四 个层次请注意与下面现代教育技术题目有着相似或相关知识点, 在信息技术与课程整合的第二阶段中又可以划分为四个层次; 在课程整合信息技术与课程整合时我们要明确所要整合的是 什么类型的课程比如从课程功能作用来划分可以分为。
在信息技术与课程整合的第二阶段中又可以划分为几个层次
学习时建议同时掌以下几题,根据信息技术与课程整合广度则可以划分为完善型和创新型。
课程整合中的教师评价可简化为三个阶段第一阶段是对的评价第二阶段是对教学实施 的评价第三阶段是总结经验。
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相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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