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在我们分析人时既要看到其优点又要看到其缺点这一工作方法的理论根据是
来源: 教师职业技能考试
发布时间:2017-02-27
题目教师既要教书又要育人体现了其工作的请注意与下面教师职业技能考试题目有着相似或相关知识点, 当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加对此现象的分析错误的是; 德育工作既要耐心细致又要宽严相济有松有紧。
在我们分析人时既要看到其优点又要看到其缺点这一工作方法的理论根据是
学习时建议同时掌以下几题,教师选择课题主要看是否对自己的工作有用如果有用处就有价值否则就另当别论了。
下列属于教师对学生刻板印象的是 。
一个健康的人既要有健康的身体又要有健康的。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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