真理没有阶级性在真理面前人人平等这是因为

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真理没有阶级性在真理面前人人平等这是因为

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教育应因材施教这是因为学生发展具有。

如果某学生将人人平等尊重他人的尊严与权利等原则作为道德判断标准那么该学生处于道德发展的。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。