在安排课表时要充分考虑到各门学科之间的相互影响性质和特点促使课程之间的积极影响防止消极现象的发生这是

题目德育要调动学生自我教育的积极性依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素这是请注意与下面中学综合素质(统考)题目有着相似或相关知识点, 针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现差异甚至对立的现象应强调贯彻的德育原则是; 群体规范会形成群体压力对学生的心理和行为产生。

在安排课表时要充分考虑到各门学科之间的相互影响性质和特点促使课程之间的积极影响防止消极现象的发生这是

学习时建议同时掌以下几题,义务教育化学课程标准2011年版对课程性质的修订突出了化学课程三方面的功能以下哪项不是课程性质反映的。

影响时间知觉的因素包括。

非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的主要取决于教师对它的管理。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。