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的课程具有相当大的弹性和生成性因而它的教育活动设计者们认为他们与幼儿在一起三分之一是确定的三分之二是
来源: 幼儿园课程论
发布时间:2017-02-18
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学习时建议同时掌以下几题,吸引和鼓励幼儿参加集体活动萌发集体意识如。
组织幼儿运用已有经验讲述的方式有。
经常和幼儿一起参见一些群体性的活动让幼儿提货群体活动的乐趣如。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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