研究型课程注重培养学生的探究态度与能力从问题的提出方案的设计到实施以及结论的得出完全由学生自己来做重

题目从学生的学习过程来看研究性学习的实施步骤可以表述为①作出假设②制定计划③提出问题④得出结论⑤表达交流请注意与下面教师职业技能考试题目有着相似或相关知识点, 某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题并对部分同学的解题结果进行了统计和分析 [试题]某同学设计; 化学教师在引导学生探究铁生锈的本质时采用了课外实验探究教学方式创设指导→提出问题→M→验证假说→得出。

研究型课程注重培养学生的探究态度与能力从问题的提出方案的设计到实施以及结论的得出完全由学生自己来做重

学习时建议同时掌以下几题,化学学习活动的定向环节主要是。

新课程改革提倡学生自主探索改变师生系统学习书本知识的模式由教师辅导学生从活动中自己学习这种模式下的教。

关注个体差异就是根据学生实际存在的爱好兴趣和差异。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。