如图在与河对岸平行的南岸边有ABD三点ABD三点在同一直线上在A点处测得河对岸C点在北偏东60°方向

题目 如图某校数学兴趣小组为测得校园里旗杆AB的高度在操场的平地上选择一点C测得旗杆顶端A的仰角为30°请注意与下面教案备课库题目有着相似或相关知识点, 五一假期某家庭开展自驾游活动计划按A→B→C→D线路游览四个景点如图其中ABC三景点在同一直线上D; 如图某数学兴趣小组想测量一棵树CD的高度他们先在点A处测得树顶C的仰角为30°然后沿AD方向前行1。

如图在与河对岸平行的南岸边有ABD三点ABD三点在同一直线上在A点处测得河对岸C点在北偏东60°方向

学习时建议同时掌以下几题, 如图某数学兴趣小组想测量一棵树CD的高度他们先在点A处测得树顶C的仰角为30°然后沿AD方向前行1。

雯雯和笑笑想利用皮尺和所学的几何知识测量学校操场上旗杆的高度他们的测量方案如下当雯雯站在旗杆正前方。

如图某数学兴趣小组想测量一棵树CD的高度他们先在点A处测得树顶C的仰角为30°然后沿AD方向前行1。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。