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现代精神分析学派使人生阶段的划分超出了单因素的分析模式建立了生心理社会的关系分析模式
来源: 教育学
发布时间:2017-02-18
题目主要反映了人本主义心理学的思想请注意与下面教育学题目有着相似或相关知识点, 着眼于知识的获得和智力的发展反映了认知心理学信息加工学派的有关理论; 在教学模式的功能中指明模式所对应的教学系统中各因素之间的秩序和关系的这一功能被称为。
现代精神分析学派使人生阶段的划分超出了单因素的分析模式建立了生心理社会的关系分析模式
学习时建议同时掌以下几题,外观评价模式的两个维度是。
下列教学模式中不属于信息处理的教学模式是。
课程与教学并不是两个独立的系统二者之间是相互依赖的关系这是哪种关系模式的特点。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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