素质教育理论本质上从属于它同时具有鲜明的时代特色尽管还处于探索和形成阶段但是并不妨碍作为设计素质教育

题目素质教育理论本质上从属于应试教育的基本理论它同时具有鲜明的时代特色但是并不妨碍作为设计素质教育目标的请注意与下面现代教育理论题目有着相似或相关知识点, 设计素质教育目标首先应当依据教育理论和未来学说; 概念一旦转化成为普遍的教育行为一个全新教育时代就将开启人类教育会步入一个崭新的历史发展阶段。

素质教育理论本质上从属于它同时具有鲜明的时代特色尽管还处于探索和形成阶段但是并不妨碍作为设计素质教育

学习时建议同时掌以下几题,促使知识内化使学生形成素质才是素质教育的根本追求。

以下有关素质教育与应试教育的说法正确的是。

素质教育职能就是人们对素质教育作用范围和内容的期待。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。