最常见的两种常模表示法是百分位和标准分数系统其中标准分数系统提出的根据是

题目以学生所在团体的平均成绩为参照标准根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是请注意与下面中学教育心理学(省考)题目有着相似或相关知识点, 标准化成就测验由于具有统一的参照标准使得不同学生考试的分数具有可比性; 评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准根据其在团体中的位置来报告评价结果这是。

最常见的两种常模表示法是百分位和标准分数系统其中标准分数系统提出的根据是

学习时建议同时掌以下几题,评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准根据其在团体历程中的相对位置来报告评价结果。

以学生所在团体的平均成绩为参照标准根据其在团体中的相对位置或名次来报告评价结果的评价方式称为。

测验的可靠性即多次测验分数的稳定一致的程度称为。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。