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教师上课时讲到重要地方声音要适当放大放慢使学生听清楚这是因为知觉具有
来源: 中小学校长招聘考试
发布时间:2017-03-01
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教师上课时讲到重要地方声音要适当放大放慢使学生听清楚这是因为知觉具有
学习时建议同时掌以下几题,学生看黑板时白色字体往往成为知觉对象而黑色板面成为了背景这是知觉的。
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一般来说学前儿童中男孩比女孩的语言发展要慢些这是因为造成的。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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