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学前教育的基本特点有非义务性启蒙性和直接经验性
来源: 中小学班主任考试
发布时间:2017-02-27
题目学前教育的目标内容和方法都应以为主要衡量标准请注意与下面中小学班主任考试题目有着相似或相关知识点, 关于我国学前教育的描述不正确的是.; 教师引导幼儿走出幼儿园到大自然中去到田野上观察动植物的生长发育这体现的是学前教育课程设计的特点。
学前教育的基本特点有非义务性启蒙性和直接经验性
学习时建议同时掌以下几题,学前教育的原则是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育小学化等倾向而提出来的教育理念。
对学前儿童实施教育是我国学前教育的基本出发点也是我国学前教育法规所规定的学前儿童教育的任务。
学前教育的有些内容任务和方法并不是随着政治的改变而改变的反映出学前教育具有。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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